Δεν βρέθηκαν προϊόντα στο καλάθι.
Ενεργά φίλτρα
ΑΡΙΘΜΟΜΗΧΑΝΗDELI 12 ΨΗΦΙΩΝ SMART E1519A ΜΑΥΡΗ
Η αριθμομηχανή της Deli είναι ιδανική για καθημερινή χρήση στο σπίτι και στο γραφείο. Διαθέτει μεγάλη οθόνη 12 ψηφίων υψηλής ευκρίνειας και ειδική ακρυλική επίστρωση που αποτρέπει τις γρατζουνιές. Η μεταλλική επιφάνεια στην περιοχή των πλήκτρων προσφέρει σταθερότητα και ανθεκτικότητα ενώ η επικλινής οθόνη χαρίζει ιδανική γωνία θέασης. Κατασκευασμένη από ανθεκτικό πλαστικό, λειτουργεί με μπαταρία και ηλεκτρική ενέργεια που σε συνδυασμό με την αυτόματη απενεργοποίηση προσφέρει μεγαλύτερη διάρκεια ζωής της μπαταρίας και οικονομία. Με 3 έτη εγγύηση.
ΚΟΜΠΙΟΥΤΕΡΑΚΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ DELI ΜΠΑΤΑΡΙΑΣ 240 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ CORE ΜΑΥΡΗ
ΑΡΙΘΜΟΜΗΧΑΝΗ CASIO 12 ΨΗΦΙΩΝ 10-MX-12B
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ TRODAT 4911 S-PRINTY ΤΙΤΛΩΝ
Σφραγίδα Trodat 4911 με προεπιλεγμένο τίτλο σε ελληνικούς χαρακτήρες
- Μηχανισμός που μελανώνει αυτόματα (αυτομελανώμενη)
- Διαστάσεις επιφάνειας 38x14mm
- Δέχεται ανταλλακτικό ταμπόν 6/4911
- Με την ποιότητα Trodat
Σε 9 διαφορετκούς τίτλους:
- ΑΚΥΡΟ (με μπλε ταμπόν)
- ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ (με μπλε ταμπόν)
- ΕΞΩΦΛΗΘΗ (με κόκκινο ταμπόν)
- ΕΠΕΙΓΟΝ (με κόκκινο ταμπόν)
- ΕΠΙ ΠΙΣΤΩΣΕΙ (με μπλε ταμπόν)
- ΚΑΤΕΧΩΡΗΘΗ (με μπλε ταμπόν)
- ΜΕΤΡΗΤΟΙΣ (με μπλε ταμπόν)
- ΠΑΡΕΛΗΦΘΗ (με μπλε ταμπόν)
- ΣΥΣΤΗΜΕΝΟ (με μπλε ταμπόν)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ TRODAT 4911 PRINTY
Σφραγίδα Trodat 4911 κειμένου
- Μηχανισμός που μελανώνει αυτόματα (αυτομελανώμενη)
- Έως 4 σειρές κειμένου και έως 16 γράμματα ανά σειρά.
- Πλαστικό παράθυρο στο πάνω μέρος που βοηθάει στην τοποθέτηση της σφραγίδας με ακρίβεια
- Διαστάσεις επιφάνειας 38x14mm
- Με μαύρο ταμπόν
- Δέχεται ανταλλακτικό ταμπόν 6/4911
- Με την ποιότητα Trodat
ΚΛΑΣΕΡ LEITZ 1010 8/32
- Κλασέρ από χονδρό χαρτόνι επικαλυμμένο με έγχρωμο πολυπροπυλένιο. Εσωτερικό σε ανοιχτό γκρι πλαστικοποιημένο χαρτί. Εξοπλισμένο με ενισχυμένες γωνίες, οπή εξαγωγής και αντικαταστάσιμη πίσω ετικέτα.
- Μοναδικός κατοχυρωμένος με δίπλωμα ευρεσιτεχνίας μηχανισμός που ανοίγει 180° για 50% ευρύτερο άνοιγμα και 20% ταχύτερη κατάθεση.
- Εξαιρετικά ανθεκτικό κάλυμμα PP και πλαστικοποιημένο χαρτί PE στο εσωτερικό για εκτεταμένη ανθεκτικότητα.
- Με δακτυλίους αντίχειρα, δακτυλίους rado και μεταλλικά βάση για ασφαλή αποθήκευση και φιλικό προς το χρήστη χειρισμό.
- Η θήκη στη ράχη επιτρέπει την ανταλλαγή ετικετών για ευκολότερη εξατομίκευση 600 χωρητικότητα φύλλων A4 (80 gsm)
- Διάσταση εξωτερική: 81 x 318 x 285mm
ΘΗΚΗ OSCO ΠΕΡΙΟΔ. ΑΚΡΥΛΙΚΗ ΔΙΑΦΑΝΗ ΝΟ 7099-7091
Κατάλληλη για αρχειοθέτηση εγγράφων μεγέθους Α4
DELI ΚΟΜΠΙΟΥΤΕΡΑΚΙ 12 ΨΗΦΙΩΝ SMART EM01420 ΜΑΥΡΗ
Γραμματική Β΄ Δημοτικού-Σάκκου Νίκη
Η διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας γίνεται κατά κύριο λόγο στο Δημοτικό, ενώ στο Γυμνάσιο περιορίζεται δραστικά. Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν και να κατανοήσουν πλήρως τα διάφορα γραμματικά φαινόμενα της γλώσσας, καθώς παρουσιάζει με εύχρηστο και μεθοδικό τρόπο την ύλη της γραμματικής για τη Β΄ Δημοτικού.
Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει:
• Αναλυτική θεωρία με παραδείγματα, παρατηρήσεις και διευκρινίσεις στα πιο δύσκολα σημεία της (π.χ. «Προσοχή στα εξής», «Προσοχή στην ορθογραφία» κ.ά.).
• Πίνακες κλίσης ουσιαστικών, επιθέτων, αντωνυμιών και ρημάτων (π.χ. αρσενικά σε -ος, θηλυκά σε -η, επίθετα σε -ος, -η, -ο, ρήματα σε -ω και σε -ώ κ.ά.).
• Ιδιαίτερες επισημάνσεις σχετικά με την ορθογραφία (π.χ. τον ή των, της ή τις, πολλή ή πολύ, ποιο ή πιο κ.ά.).
• Συγκεντρωτικούς πίνακες σχετικά με την ορθογραφία των καταλήξεων των ουσιαστικών και των επιθέτων (π.χ. αρσενικά σε -ας, αρσενικά σε -ης, αρσενικά σε -ος).
• Ασκήσεις διάφορων ειδών (π.χ. αντιστοίχισης, συμπλήρωσης κενού, εύρεσης σωστού-λάθους, ορθογραφίας κ.λπ.), οι απαντήσεις των οποίων δίνονται αναλυτικά στο τέλος του βιβλίου.
Γίνομαι άριστος στη Γλώσσα Β΄ Δημοτικού-Σάκκου Νίκη
Στο Δημοτικό οι μαθητές διδάσκονται όλη τη γραμματική της νεοελληνικής γλώσσας, ενώ στο Γυμνάσιο περιορίζεται η διδασκαλία της. Για τον λόγο αυτό, πρέπει ο μαθητής από το Δημοτικό να αποκτήσει σωστές βάσεις στη γραμματική, να εξασκηθεί στην ορθογραφία και να εμπλουτίσει το λεξιλόγιό του.
Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν πλήρως την ύλη της Γλώσσας της Β΄ τάξης ακολουθώντας μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο.
Κάθε μάθημα περιλαμβάνει:
• Αναλυτική θεωρία της γραμματικής του μαθήματος.
• Την ορθογραφία του μαθήματος.
• Το λεξιλόγιο του μαθήματος (συνώνυμα και αντίθετα των σημαντικότερων λέξεων του κειμένου).
• Ασκήσεις διάφορων ειδών (π.χ. αντιστοίχισης, συμπλήρωσης κενού, συμπλήρωσης πίνακα, εύρεσης σωστού ή λάθους κ.λπ.).
Το «Μιλάμε και γράφουμε σωστά» περιέχει παραδείγματα που αφορούν λάθη που γίνονται συχνά στον γραπτό και στον προφορικό λόγο.
Οι απαντήσεις όλων των ασκήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
Γλώσσα Β΄ Δημοτικού-Σάκκου Νίκη
Το βιβλίο αυτό σκοπό έχει να βοηθήσει τους μικρούς μαθητές στο μάθημα της Γλώσσας. Για τον λόγο αυτό, ακολουθεί μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο, δίνοντας έμφαση στη γραμματική, την ορθογραφία και το λεξιλόγιο σύμφωνα με τους κανόνες της σχολικής γραμματικής.
Τα μαθήματα σε κάθε ενότητα περιλαμβάνουν:
• Επεξεργασία του κειμένου ή του ποιήματος του Βιβλίου του Μαθητή, όπου περιέχονται:
– Το νόημα του κειμένου ή του ποιήματος.
– Η ερμηνεία δύσκολων λέξεων και φράσεων του κειμένου ή του ποιήματος.
– Ένας λεξιλογικός πίνακας με τη σημασία, τα συνώνυμα και τα αντίθετα των πιο σημαντικών λέξεων του κειμένου ή του ποιήματος για τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου του μαθητή.
• Αναλυτική παρουσίαση των γραμματικών φαινομένων.
• Πλήρεις απαντήσεις στις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή και του Τετραδίου Εργασιών.
• Κριτήριο Αξιολόγησης για την περαιτέρω εξάσκηση των μαθητών σε γραμματικά, λεξιλογικά και ορθογραφικά θέματα κάθε μαθήματος – οι απαντήσεις στις ασκήσεις αυτές δίνονται στο τέλος του βιβλίου.
Η «κατάκτηση» της νεοελληνικής γλώσσας γίνεται στο Δημοτικό, αφού στο Γυμνάσιο η διδασκαλία της περιορίζεται δραστικά. Το συγκεκριμένο βιβλίο θα αποτελέσει ένα χρήσιμο βοήθημα τόσο για τους μαθητές, ώστε να γνωρίσουν και να κατανοήσουν την ύλη της γλώσσας, όσο και για τους γονείς, ώστε να μπορέσουν να καθοδηγήσουν καλύτερα το παιδί.
Γίνομαι άριστος στα Μαθηματικά Β΄ Δημοτικού-Λυκοτραφίτη Αντιγόνη
Το βιβλίο αυτό είναι γραμμένο σύμφωνα με την ύλη του σχολικού βιβλίου «Μαθηματικά Β΄ Δημοτικού». Είναι δομημένο σε αντίστοιχα κεφάλαια και λειτουργεί παράλληλα αλλά και συμπληρωματικά με αυτά.
Δημιουργήθηκε με βάση τις σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις που αφορούν τη διδασκαλία των Μαθηματικών, σύμφωνα με τις οποίες ο μαθητής ενθαρρύνεται να οδηγηθεί στη γνώση μέσα από την παρατήρηση, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη.
Περιέχει:
• Ασκήσεις διαβαθμισμένης δυσκολίας, αρκετές από τις οποίες συνοδεύονται από κάποιο λυμένο παράδειγμα, αλλά και προβλήματα Μαθηματικών που αποβλέπουν στο να βοηθήσουν τον μαθητή να κατακτήσει βήμα βήμα τις μαθηματικές έννοιες, να αποκτήσει δεξιότητες και να αναπτύξει τη μαθηματική του σκέψη.
• Επισημάνσεις με τίτλο «Προς τον μαθητή», στο κάτω μέρος των σελίδων του βιβλίου, που επιδιώκουν να παρακινήσουν το παιδί να εργαστεί με τέτοιον τρόπο, ώστε να πετύχει την καλύτερη δυνατή επίδοση στο πλαίσιο των ατομικών του ικανοτήτων.
Στο τέλος του βιβλίου δίνονται οι λύσεις όλων των ασκήσεων και των προβλημάτων που περιλαμβάνονται στο βιβλίο αυτό, ώστε ο μαθητής να μη μείνει με καμία απορία ή αμφιβολία.
Ελπίζουμε το βιβλίο να βοηθήσει τους μαθητές να αγαπήσουν τα Μαθηματικά και να γίνουν άριστοι σε αυτά.
Γλωσσικές ασκήσεις Β΄ Δημοτικού-Σάκκου Νίκη
Στο Δημοτικό οι μαθητές διδάσκονται όλη τη γραμματική της νεοελληνικής γλώσσας, ενώ στο Γυμνάσιο περιορίζεται δραστικά η διδασκαλία της. Για τον λόγο αυτό, πρέπει ο μαθητής από τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού να αποκτήσει σωστές βάσεις στην ορθογραφία και τη γραμματική, εμπλουτίζοντας παράλληλα το λεξιλόγιό του.
Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν πλήρως την ύλη της γραμματικής και να την αφομοιώσουν μέσα από ποικίλες ασκήσεις ακολουθώντας μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο της Γλώσσας.
Κάθε μάθημα περιλαμβάνει:
• Αναλυτική θεωρία με παραδείγματα, παρατηρήσεις και διευκρινίσεις στα πιο δύσκολα σημεία της (π.χ. «Να θυμάσαι ότι…», «Τι πρέπει να προσέχεις», «Προσοχή στην ορθογραφία!» κ.ά.).
• Πίνακες κλίσης ουσιαστικών, επιθέτων και ρημάτων (π.χ. αρσενικά σε -ος, θηλυκά σε -η, επίθετα σε -ος, -η, -ο, ρήματα σε -ω και σε -ώ κ.ά.).
• Ιδιαίτερες επισημάνσεις σχετικά με την ορθογραφία (π.χ. τον ή των, της ή τις, βάζω ή βάζο κ.ά.).
• Ασκήσεις διάφορων ειδών (π.χ. αντιστοίχισης, συμπλήρωσης κενού, εύρεσης σωστού-λάθους, ορθογραφίας κ.ά.).
Οι απαντήσεις όλων των ασκήσεων δίνονται αναλυτικά στο τέλος του βιβλίου.
Μελέτη περιβάλλοντος Β΄ Δημοτικού-Παφίλη Έφη
Το βιβλίο αυτό έχει στόχο να βοηθήσει τους μαθητές της Β΄ τάξης του Δημοτικού να αποτυπώσουν και να εκφράσουν σωστά τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους σε σχέση με την καθημερινότητα και το περιβάλλον γύρω τους. Προσπαθήσαμε να δημιουργήσουμε ένα πλήρες και ταυτόχρονα λειτουργικό εκπαιδευτικό βοήθημα που να αποτελεί καθημερινό εργαλείο γνώσης για μαθητές, γονείς και δασκάλους.
Το βιβλίο αυτό είναι γραμμένο σύμφωνα με την ύλη του σχολικού βιβλίου. Λειτουργεί συμπληρωματικά και παράλληλα με το Βιβλίο του Μαθητή και ειδικότερα περιέχει:
• Βασικά σημεία κάθε ημερήσιου μαθήματος.
• Απαντήσεις στις ερωτήσεις του Βιβλίου του Μαθητή.
• Απαντήσεις στις ερωτήσεις του Τετραδίου Εργασιών.
Τέλος, μπορείτε να διαπιστώσετε αν το παιδί έχει κατανοήσει το περιεχόμενο του μαθήματος μέσα από τις ερωτήσεις εμπέδωσης της ύλης («Ελέγχω τις γνώσεις μου»).
Οι απαντήσεις των ερωτήσεων του «Ελέγχω τις γνώσεις μου» βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
Α. Συνοπτική γραμματική της Αρχαίας Ελληνικής-Ράμμος Χρήστος
Πειστικός Λόγος: Θέματα σύγχρονου προβληματισμού-Κούτρας Σπυρίδων Κ.
Ο «Πειστικός Λόγος: Θέματα σύγχρονου προβληματισμού» αποτελεί συνέχεια των τευχών Α΄ και Β΄. Είναι ένα νέο αυτοδύναμο βιβλίο, δεν είναι συμπληρωματικό των προηγούμενων τευχών.
Αποτελείται από οκτώ μεγάλες ενότητες θεμάτων: Φυσικό Περιβάλλον, Υγεία, Τεχνολογία, Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, Ανθρώπινα Δικαιώματα, Ελευθερία και Δημοκρατία, Βία, Εκπαίδευση, Παιδεία και Αγωγή. Πρόκειται για τις ενότητες από τις οποίες αντλούνται, συνήθως, τα θέματα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Περιέχονται σε αυτό νέα πρωτότυπα θέματα και θέματα συνήθη που επανεξετάζονται από νέα οπτική.
Δίνεται έμφαση στον ορισμό και στην ανάλυση των εννοιών, ώστε να γίνονται κατανοητές από τον μαθητή. Η καλή κατανόηση των εννοιών είναι απαραίτητη για το δημιουργικό γράψιμο, για τον ακριβή, σαφή και τεκμηριωμένο λόγο, για τη λογική οργάνωση των γνώσεων, των ιδεών και των επιχειρημάτων που αναπτύσσονται.
Δίνεται έμφαση, επίσης, σε συνδυαστικά θέματα, στην απόδειξη δηλαδή της σχέσης που υπάρχει ανάμεσα σε έννοιες, στην τεκμηρίωση θέσεων, στην επαρκή ανάπτυξη των θεμάτων, στον καλά δομημένο λόγο, με ενότητα, με αλληλουχία και με συνοχή, χωρίς την ελλειπτικότητα και την αποσπασματικότητα των διαγραμμάτων. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται και στην πρωτοτυπία σκέψεων και ιδεών, στη σαφήνεια, στην ποικιλία εκφραστικών τρόπων και γλωσσικών επιλογών και στην καλλιέπεια, όπου αυτή είναι απαραίτητη.
Κατά θεματική ενότητα, περιέχονται κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις των θεμάτων τους, σύμφωνα με τον νέο τρόπο εξέτασης της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, για την εμπέδωση της ύλης και την (αυτο)αξιολόγηση του μαθητή.
Στο τέλος του βιβλίου προστίθενται, ως επίμετρο, κωδικοποιημένες σημειώσεις, χρήσιμες για την απάντηση των θεμάτων που τίθενται στις εξετάσεις.
Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου-Πάπαρη Κατερίνα
Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει στόχο να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του μαθήματος της Ιστορίας της Γ΄ τάξης Γυμνασίου, προσφέροντας μια συστηματική παρουσίαση των διδασκόμενων ιστορικών περιόδων.
Γι’ αυτό, ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και με οδηγό το Βιβλίο του Καθηγητή, το βιβλίο σε κάθε ενότητα περιλαμβάνει:
• Σχεδιάγραμμα της ιστορικής αφήγησης.
• Ανάπτυξη των βιβλιογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου.
• Ανάλυση των εικονογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου.
• Απαντήσεις στις Ασκήσεις-Δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου.
• Ερωτήσεις κατανόησης, οι απαντήσεις των οποίων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου-Καλαβρουζιώτου Δήμητρα
ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ: ΑΝΑΠΤΥΓΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΗΣ | ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
Κάθε ενότητα του βιβλίου έχει χωριστεί στα εξής μέρη:
• Θέματα της ενότητας: Παρουσιάζονται αναλυτικά όλα τα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα, καθώς και θεωρία σχετικά με την παραγωγή λόγου, που περιλαμβάνονται στο σχολικό βιβλίο. Το θεωρητικό υλικό συνοδεύεται και από ασκήσεις για την καλύτερη εμπέδωση της διδακτέας ύλης.
• Λεξιλόγιο της ενότητας: Δίνονται η ερμηνεία, συνώνυμα, αντώνυμα και ομόρριζα λέξεων που σχετίζονται με το θέμα της ενότητας μαζί με ασκήσεις. Το λεξιλόγιο μπορεί να αξιοποιηθεί στην παραγωγή λόγου.
• Παραγωγή λόγου: Αναπτύσσονται υποδειγματικά ένα ή δύο θέματα του σχολικού βιβλίου και δίνεται ένα θέμα προς απάντηση, για περισσότερη εξάσκηση.
• Κριτήρια συνεξέτασης: Δίνονται δύο κριτήρια αξιολόγησης, ένα στη Νεοελληνική Γλώσσα και ένα στη Νεοελληνική Λογοτεχνία, σύμφωνα με τον νέο τρόπο αξιολόγησης του μαθήματος των Νέων Ελληνικών. Η δομή των κριτηρίων και οι τύποι των ασκήσεων είναι σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας.
• Απαντήσεις στις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή: Δίνονται αναλυτικές απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, καθώς και χρηστικές πληροφορίες για τη διαχείριση των θεμάτων των διαθεματικών εργασιών.
• Απαντήσεις στις ασκήσεις του Τετραδίου Εργασιών.
Οι απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις που προτείνονται στο βοήθημα, καθώς και στα Κριτήρια συνεξέτασης δίνονται στο τέλος του βιβλίου.
Ανθολόγιο Φιλοσοφικών Κειμένων Γ΄ Γυμνασίου-Ντρίνια Θεώνη
Το παρόν βιβλίο αποτελεί βοήθημα στο σχολικό εγχειρίδιο «Ανθολόγιο Φιλοσοφικών Κειμένων» της Γ΄ Γυμνασίου.
Στόχος του βιβλίου είναι να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν όσο το δυνατόν πληρέστερα τα φιλοσοφικά ζητήματα που θίγονται στα αποσπάσματα του σχολικού βιβλίου και τις φιλοσοφικές απόψεις που διατυπώνονται.
Κάθε ενότητα του βιβλίου περιλαμβάνει:
• Θεματικά κέντρα.
• Συνοπτική απόδοση του κειμένου.
• Λεξιλογικά-σημασιολογικά στοιχεία.
• Ερμηνευτικό σχολιασμό.
• Σύντομο σχολιασμό των παράλληλων κειμένων.
• Συνολική θεώρηση.
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου-Ντρίνια Θεώνη
Το βιβλίο αυτό αποτελεί βοήθημα στο σχολικό εγχειρίδιο «Δραματική ποίηση, Ευριπίδη "Ελένη"», που διδάσκεται στη Γ΄ τάξη Γυμνασίου.
Στόχος του βιβλίου είναι οι μαθητές να κατανοήσουν όσο το δυνατόν πληρέστερα την υπόθεση και τις ερμηνευτικές διαστάσεις του έργου, βασικούς όρους της αρχαίας ελληνικής τραγικής ποίησης, τη θεατρική διάσταση του έργου, να εντοπίσουν βασικές ιδέες του ποιητή, καθώς και αντιλήψεις και προβληματισμούς του ίδιου και της εποχής του, που συχνά αναφέρονται σε διαχρονικά ζητήματα, και βέβαια να προετοιμαστούν επαρκώς για τις γραπτές δοκιμασίες της σχολικής χρονιάς.
Κάθε ενότητα-σκηνή περιλαμβάνει:
• Σύνδεση με όσα έχουν προηγηθεί.
• Απαντήσεις στις ερωτήσεις κατανόησης.
• Περιληπτική απόδοση του περιεχομένου.
• Σημασιολογικά-πραγματολογικά στοιχεία.
• Ερμηνευτικό σχολιασμό.
• Αναλυτικές απαντήσεις στα θέματα που εξετάζονται στα «Ας γίνουμε θεατές» και «Ας εμβαθύνουμε» του σχολικού βιβλίου.
• Σχολιασμό παράλληλων κειμένων του σχολικού βιβλίου μέσα από ερωτήσεις-απαντήσεις.
• Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου.
• Απαντήσεις στις εργασίες του σχολικού βιβλίου.
• Συμπληρωματικές ερωτήσεις, οι απαντήσεις των οποίων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
• Απαντήσεις στις ανακεφαλαιωτικές ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου.