Το παρόν τεύχος, εναρμονισμένο πλήρως με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών 2015-2016, αποτελεί μια λογική και φυσική συνέχεια του πρώτου τεύχους. Δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη μεθοδολογία αντιμετώπισης προβλημάτων, η οποία επιτυγχάνεται με την επίλυση και τον εκτενή σχολιασμό προσεκτικά επιλεγμένων θεμάτων.

Η ύλη που καλύπτει περιλαμβάνει όλες τις δομές δεδομένων (πίνακες, στοίβα, ουρά, δέντρα, λίστες και γράφοι), τα υποπρογράμματα, το θεωρητικό κεφάλαιο «Εισαγωγή στον προγραμματισμό», καθώς και μια διεξοδική μελέτη της «Ανάλυσης των αλγορίθμων» συνοδευόμενη με αναλυτικά λυμένα παραδείγματα και ασκήσεις.

Στα τελευταία δύο κεφάλαια ο μαθητής αλλά και ο εκπαιδευτικός θα βρουν μια συλλογή από πρωτότυπες επαναληπτικές ασκήσεις και προβλήματα, τα οποία, μαζί με επιλεγμένα θέματα Πανελληνίων, καλύπτουν πλήρως την εξεταστέα ύλη του μαθήματος.

Οι απαντήσεις του συνόλου των προς λύση θεμάτων είναι δοσμένες αναλυτικά και σε πολλές περιπτώσεις συνοδεύονται και από επεξηγηματικά σχόλια.

Επιπλέον, στο τέλος του βιβλίου βρίσκονται συγκεντρωμένες υποδειγματικά γραμμένες λύσεις για όλες τις δραστηριότητες του Τετραδίου του Μαθητή.

Το βιβλίο αυτό γράφτηκε για τον μαθητή που επιθυμεί να λάβει επιπλέον βοήθεια πέρα από αυτήν του καθηγητή του. Έτσι, δόθηκε έμφαση στην περιγραφή των μεθοδολογιών αντιμετώπισης βασικών προβλημάτων, με εκτενή σχολιασμό σε μικρές λεπτομέρειες που, αν και εξαιρετικά σημαντικές, συχνά διαφεύγουν την προσοχή.

Το βιβλίο είναι χωρισμένο σε ανεξάρτητα κεφάλαια, τα οποία προτείνουμε να μελετηθούν με τη σειρά. Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από διδακτικές ενότητες που μπορούν να αντιμετωπιστούν ως ξεχωριστά μαθήματα. Κάθε διδακτική ενότητα, με τη σειρά της, αποτελείται από ερωτήσεις με υποδειγματικές απαντήσεις καθώς και θέματα προς επίλυση, των οποίων οι λύσεις δίνονται στο τέλος κάθε τεύχους. Επίσης, η θεωρία του μαθήματος είναι δοσμένη αναλυτικά με ερωτήσεις-απαντήσεις.

Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται την ύλη του μαθήματος «Πληροφορική» της Ομάδας Προσανατολισμού Οικονομίας και Πληροφορικής. Περιέχει υλικό -θεωρία και ασκήσεις- σχετικό με τη νέα ύλη του μαθήματος, τις οδηγίες διδασκαλίας και το νέο συμπληρωματικό βιβλίο Πληροφορικής.

Έχει οργανωθεί σε ανεξάρτητα κεφάλαια-μαθήματα, ώστε να μπορεί να αξιοποιηθεί με ευέλικτο τρόπο ανάλογα με τις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε εκπαιδευτικού και να του επιτρέπει να διαμορφώσει εναλλακτικά διδακτικά μονοπάτια συνδυαστικά και με τις οδηγίες διδασκαλίας. Περιέχει πλούσιο υλικό σχετικά με το νέο συμπληρωματικό βιβλίο μαθητή καθώς και τις λύσεις των δραστηριοτήτων και των ασκήσεών του.

Περιλαμβάνονται:

• ερωτήσεις κατανόησης όλων των τύπων,

• λυμένες ασκήσεις με εκτενή μεθοδολογία,

• πληθώρα προτεινόμενων ασκήσεων για λύση,

• επιλεγμένα θέματα από τη νέα Τράπεζα Θεμάτων, ενταγμένα σε μια σειρά απαιτητικών κριτηρίων αξιολόγησης για την τελική επανάληψη της θεωρίας.

Εκτός από την ανάλυση του περιεχομένου του συμπληρωματικού βιβλίου Πληροφορικής και της σχετικής ύλης, παρατίθενται ευρύτερες αναφορές σχετικά με την Επιστήμη της Πληροφορικής και δραστηριότητες σε διάφορα θέματα, τα οποία διασυνδέονται και με τα άλλα δύο τεύχη του βιβλίου, επιτρέποντας στον εκπαιδευτικό και στον μαθητή να εμβαθύνουν στην ύλη του μαθήματος στο απαιτητικό εκπαιδευτικό περιβάλλον του Λυκείου και των σπουδών Πληροφορικής

Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται:

• Η θεωρία οργανωμένη σε ερωτήσεις ανάπτυξης.

• Ερωτήσεις κατανόησης (σωστό-λάθος, αντιστοιχίσεις, ερωτήσεις κρίσεως, πολλαπλής επιλογής, εύρεσης λάθους, κατανόησης κώδικα, συμπλήρωσης κενού, σταυρόλεξα κ.λπ.).

• Λυμένες ασκήσεις που αναδεικνύουν στοιχεία της θεωρίας με αναλυτική μεθοδολογία.

• Τα θέματα των εξετάσεων ΓΕΛ (ημερησίων, εσπερινών λυκείων, επαναληπτικών).

• Προσαρμοσμένα τα θέματα των εξετάσεων του μαθήματος των ΕΠΑΛ «Προγραμματισμός Υπολογιστών».

• Προσαρμοσμένα τα θέματα της Τράπεζας Θεμάτων του μαθήματος Β΄ Λυκείου «Επιστήμη Υπολογιστών».

• Προσαρμοσμένο υλικό από τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής, τις Παγκύπριες Εξετάσεις κ.ά.

• Κριτήρια αξιολόγησης ανά κεφάλαιο και επαναληπτικά κριτήρια αξιολόγησης.

• Κατάλληλα διαμορφωμένα κεφάλαια για την τελική επανάληψη.

• Απαντήσεις-υποδείξεις για όλα τα θέματα.

• Οι λύσεις των ασκήσεων του Τετραδίου Μαθητή και του Παραρτήματος Οδηγιών Μελέτης Μαθητή.

Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται:

• Η θεωρία οργανωμένη σε ερωτήσεις ανάπτυξης.

• Ερωτήσεις κατανόησης (σωστό-λάθος, αντιστοιχίσεις, ερωτήσεις κρίσεως, πολλαπλής επιλογής, εύρεσης λάθους, κατανόησης κώδικα, συμπλήρωσης κενού, σταυρόλεξα κ.λπ.).

• Λυμένες ασκήσεις που αναδεικνύουν στοιχεία της θεωρίας με αναλυτική μεθοδολογία.

• Τα θέματα των εξετάσεων ΓΕΛ (ημερησίων, εσπερινών λυκείων, επαναληπτικών).

• Προσαρμοσμένα τα θέματα των εξετάσεων του μαθήματος των ΕΠΑΛ «Προγραμματισμός Υπολογιστών».

• Προσαρμοσμένα τα θέματα της Τράπεζας Θεμάτων του μαθήματος Β΄ Λυκείου «Επιστήμη Υπολογιστών».

• Προσαρμοσμένο υλικό από τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής, τις Παγκύπριες Εξετάσεις κ.ά.

• Κριτήρια αξιολόγησης.

• Κατάλληλα διαμορφωμένα κεφάλαια για την τελική επανάληψη.

• Απαντήσεις-υποδείξεις για όλα τα θέματα.

Στα Μαθηματικά της Γ΄ Λυκείου υπάρχουν πολλές καινούριες και συνήθως δύσκολες έννοιες, οι οποίες όμως μπορούν να γίνουν κατανοητές από όλους τους μαθητές με τη σωστή μελέτη και τη συστηματική εξάσκηση.

Το βιβλίο αυτό είναι ένα πλήρες βοήθημα. Η ύλη είναι χωρισμένη σε ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιέχει:

• Θεωρία.

• Βασικές λυμένες ασκήσεις, οι οποίες πρέπει να μελετηθούν όλες με προσοχή, διότι περιέχουν όλη τη μεθοδολογία για τη λύση των ασκήσεων.

• Προτεινόμενες ασκήσεις για λύση, διαβαθμισμένης δυσκολίας, οι οποίες είναι χωρισμένες σε κατηγορίες, ώστε να εμπεδώσει ο μαθητής τις μεθοδολογίες που έμαθε, αλλά και να τις συνδυάσει μεταξύ τους.

• Θέματα που έχουν ως βάση ασκήσεις του σχολικού βιβλίου.

• Συνδυαστικά θέματα, στα οποία οι πρωτοεμφανιζόμενες έννοιες κάθε ενότητας συνδυάζονται με παλαιότερες από προηγούμενες ενότητες και από προηγούμενες τάξεις.

• Ερωτήσεις τύπου Σωστό ή Λάθος με αιτιολόγηση.

• Ερωτήσεις θεωρίας.

• Κριτήρια αξιολόγησης.

Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν απαντήσεις, υποδείξεις και λύσεις σε όλα τα θέματα προς απάντηση.

Μπορείτε να βρείτε εδώ την πρόταση μελέτης.

Στα Μαθηματικά της Γ΄ Λυκείου υπάρχουν πολλές πρωτοεμφανιζόμενες και συνήθως δύσκολες έννοιες, οι οποίες όμως μπορούν να γίνουν κατανοητές από όλους τους μαθητές με τη σωστή μελέτη και τη συστηματική εξάσκηση.

Το βιβλίο αυτό είναι ένα πλήρες βοήθημα. Η ύλη είναι χωρισμένη σε ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιέχει:

• Θεωρία.

• Βασικές λυμένες ασκήσεις, οι οποίες πρέπει να μελετηθούν όλες με προσοχή, διότι περιέχουν όλη τη μεθοδολογία για τη λύση των ασκήσεων.

• Προτεινόμενες ασκήσεις για λύση, διαβαθμισμένης δυσκολίας, οι οποίες είναι χωρισμένες σε κατηγορίες, ώστε να εμπεδώσει ο μαθητής τις μεθοδολογίες που έμαθε, αλλά και να τις συνδυάσει μεταξύ τους.

• Θέματα που έχουν ως βάση ασκήσεις του σχολικού βιβλίου.

• Συνδυαστικά θέματα, στα οποία οι πρωτοεμφανιζόμενες έννοιες κάθε ενότητας συνδυάζονται με παλαιότερες από προηγούμενες ενότητες και από προηγούμενες τάξεις.

• Ερωτήσεις τύπου Σωστό ή Λάθος με αιτιολόγηση.

• Ερωτήσεις θεωρίας.

• Κριτήρια αξιολόγησης.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην επανάληψη, η οποία είναι πλήρης και περιέχει:

• Όλες τις πιθανές ερωτήσεις θεωρίας.

• Θέματα από κάθε κεφάλαιο ξεχωριστά, καθώς και συνδυαστικά θέματα, τα οποία έχουν χωριστεί σε επίπεδα δυσκολίας αντίστοιχα με τα θέματα Β΄, Γ΄ και Δ΄ των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν απαντήσεις, υποδείξεις και λύσεις σε όλα τα θέματα προς απάντηση.

Το βιβλίο αυτό, καρπός πολυετούς διδασκαλίας και εμπειρίας, είναι ένα νέο, πλήρες, σύγχρονο από πλευράς περιεχομένου, διδακτικά άρτιο και αισθητικά αναβαθμισμένο βοήθημα, λειτουργικό και ωφέλιμο στα χέρια κάθε μαθητή. Είναι μεθοδικά οργανωμένο και σχεδιασμένο έτσι, ώστε να αποτελεί πολύτιμο αρωγό για τον υποψήφιο της Γ΄ Λυκείου, όχι μόνο στο καθημερινό του διάβασμα αλλά και στις επιμέρους ανακεφαλαιώσεις ή στην τελική επανάληψη. Πρωταρχικός στόχος είναι η σαφής, αναλυτική και κατανοητή παρουσίαση όλων των νέων εννοιών με τη βοήθεια κατάλληλων παραδειγμάτων και πλήθους διαγραμμάτων.

Το βιβλίο περιέχει:

• Τη βασική θεωρία ανά διδακτική ενότητα, με σχόλια, αποσαφηνίσεις και μεθοδολογίες.

• Λυμένες ασκήσεις που επιλέχθηκαν προσεκτικά, ώστε να καλύπτουν διδακτικά όλες τις έννοιες και τα είδη ασκήσεων.

• Προτεινόμενες ασκήσεις όλων των επιπέδων για εξάσκηση και εμβάθυνση.

• Θέματα για τη σύνθεση της ύλης και τις επιμέρους επαναλήψεις.

• Ανακεφαλαιώσεις με γενικά θέματα στο πνεύμα των Πανελλαδικών εξετάσεων.

• Τα θέματα των Πανελλαδικών εξετάσεων παλαιότερων ετών, όλα με επαρκείς υποδείξεις ή λύσεις.

• Μια ειδική ενότητα (Ε5) με ερωτήσεις θεωρίας και ενδεικτικά θέματα για την τελική επανάληψη λίγο πριν τις εξετάσεις.

• Απαντήσεις, υποδείξεις και πλήρεις λύσεις σε όλες τις προτεινόμενες ασκήσεις.

Το βιβλίο αυτό, καρπός πολυετούς διδασκαλίας και εμπειρίας, είναι ένα νέο, πλήρες, σύγχρονο από πλευράς περιεχομένου, διδακτικά άρτιο και αισθητικά αναβαθμισμένο βοήθημα, λειτουργικό και ωφέλιμο στα χέρια κάθε μαθητή. Είναι μεθοδικά οργανωμένο και σχεδιασμένο έτσι, ώστε να αποτελεί πολύτιμο αρωγό για τον υποψήφιο της Γ΄ Λυκείου, όχι μόνο στο καθημερινό του διάβασμα αλλά και στις επιμέρους ανακεφαλαιώσεις ή στην τελική επανάληψη. Πρωταρχικός στόχος είναι η σαφής, αναλυτική και κατανοητή παρουσίαση όλων των νέων εννοιών με τη βοήθεια κατάλληλων παραδειγμάτων και πλήθους διαγραμμάτων.

Το βιβλίο περιέχει:

• Τη βασική θεωρία ανά διδακτική ενότητα, με σχόλια, αποσαφηνίσεις και μεθοδολογίες.

• Λυμένες ασκήσεις που επιλέχθηκαν προσεκτικά, ώστε να καλύπτουν διδακτικά όλες τις έννοιες και τα είδη ασκήσεων.

• Προτεινόμενες ασκήσεις όλων των επιπέδων για εξάσκηση και εμβάθυνση.

• Θέματα για τη σύνθεση της ύλης και τις επιμέρους επαναλήψεις.

• Ανακεφαλαιώσεις με γενικά θέματα στο πνεύμα των Πανελλαδικών εξετάσεων.

• Τα θέματα των Πανελλαδικών εξετάσεων παλαιότερων ετών, όλα με επαρκείς υποδείξεις ή λύσεις.

• Απαντήσεις, υποδείξεις και πλήρεις λύσεις σε όλες τις προτεινόμενες ασκήσεις.

Ο «Πειστικός Λόγος», τεύχος Γ΄ είναι συμπλήρωμα των δύο πρώτων τευχών. Τα δύο προηγούμενα τεύχη καλύπτουν κυρίως τις ανάγκες για την ανάπτυξη θεμάτων. Το παρόν τεύχος αναφέρεται στις άλλες απαιτήσεις που έχει το μάθημα της Έκφρασης-Έκθεσης: στην περίληψη και στις ασκήσεις που εξετάζονται στο μάθημα αυτό.

Ο «Πειστικός Λόγος: Θέματα σύγχρονου προβληματισμού» αποτελεί συνέχεια των τευχών Α΄ και Β΄. Είναι ένα νέο αυτοδύναμο βιβλίο, δεν είναι συμπληρωματικό των προηγούμενων τευχών.

Αποτελείται από οκτώ μεγάλες ενότητες θεμάτων: Φυσικό Περιβάλλον, Υγεία, Τεχνολογία, Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, Ανθρώπινα Δικαιώματα, Ελευθερία και Δημοκρατία, Βία, Εκπαίδευση, Παιδεία και Αγωγή. Πρόκειται για τις ενότητες από τις οποίες αντλούνται, συνήθως, τα θέματα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Περιέχονται σε αυτό νέα πρωτότυπα θέματα και θέματα συνήθη που επανεξετάζονται από νέα οπτική.

Δίνεται έμφαση στον ορισμό και στην ανάλυση των εννοιών, ώστε να γίνονται κατανοητές από τον μαθητή. Η καλή κατανόηση των εννοιών είναι απαραίτητη για το δημιουργικό γράψιμο, για τον ακριβή, σαφή και τεκμηριωμένο λόγο, για τη λογική οργάνωση των γνώσεων, των ιδεών και των επιχειρημάτων που αναπτύσσονται.

Δίνεται έμφαση, επίσης, σε συνδυαστικά θέματα, στην απόδειξη δηλαδή της σχέσης που υπάρχει ανάμεσα σε έννοιες, στην τεκμηρίωση θέσεων, στην επαρκή ανάπτυξη των θεμάτων, στον καλά δομημένο λόγο, με ενότητα, με αλληλουχία και με συνοχή, χωρίς την ελλειπτικότητα και την αποσπασματικότητα των διαγραμμάτων. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται και στην πρωτοτυπία σκέψεων και ιδεών, στη σαφήνεια, στην ποικιλία εκφραστικών τρόπων και γλωσσικών επιλογών και στην καλλιέπεια, όπου αυτή είναι απαραίτητη.

Κατά θεματική ενότητα, περιέχονται κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις των θεμάτων τους, σύμφωνα με τον νέο τρόπο εξέτασης της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, για την εμπέδωση της ύλης και την (αυτο)αξιολόγηση του μαθητή.

Στο τέλος του βιβλίου προστίθενται, ως επίμετρο, κωδικοποιημένες σημειώσεις, χρήσιμες για την απάντηση των θεμάτων που τίθενται στις εξετάσεις.

Το συγκεκριμένο βιβλίο αποτελεί βοήθημα για το μάθημα των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ΄ Γυμνασίου. Προκειμένου να ανταποκριθεί στις ανάγκες του μαθήματος αυτού, το βιβλίο, σε γενικές γραμμές, περιλαμβάνει τα εξής:

• Εισαγωγικό σημείωμα, όπου δίνονται τα γραμματολογικά στοιχεία που αφορούν τον εκάστοτε λογοτέχνη και το έργο του γενικά, αλλά και το συγκεκριμένο έργο ή απόσπασμα που ανθολογείται στο σχολικό βιβλίο.

• Λεξιλογικά-Πραγματολογικά στοιχεία, όπου δίνονται η ερμηνεία δυσνόητων λέξεων ή φράσεων του κειμένου και πραγματολογικού περιεχομένου πληροφορίες.

• Διάρθρωση σε ενότητες, όπου παρουσιάζεται η δομή του κειμένου.

• Περιληπτική απόδοση του κειμένου.

• Ερμηνευτικός σχολιασμός του κειμένου κατά ενότητες.

• Στοιχεία τεχνικής, όπου εξετάζονται η τεχνική που ακολουθεί ο λογοτέχνης και τα εκφραστικά μέσα και οι τρόποι που χρησιμοποιεί.

• Απαντήσεις στις εργασίες και στις διαθεματικές δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου.

• Συμπληρωματικές εργασίες, όπου έχει κριθεί απαραίτητο, στις οποίες περιλαμβάνεται ενίοτε και ο συσχετισμός με παράλληλο κείμενο – οι απαντήσεις των συμπληρωματικών αυτών εργασιών δίνονται στο τέλος του βιβλίου.

Το βοήθημα αυτό θα βοηθήσει τον μαθητή να αποκτήσει τις πρώτες του γνώσεις στη Φυσική με απλό και κατανοητό τρόπο.

Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει:

• Περίληψη του μαθήματος.

• Ερωτήσεις θεωρίας οι οποίες πρέπει να μελετηθούν με ιδιαίτερη προσοχή, ώστε να μπορέσει ο μαθητής να απαντήσει εύκολα στα ερωτήματα του Φύλλου Εργασίας.

• Βασικές λυμένες ασκήσεις.

• Απαντήσεις στο Φύλλο Εργασίας του σχολικού βιβλίου.

• Θέματα προς απάντηση τα οποία περιλαμβάνουν: Ερωτήσεις θεωρίας – Ερωτήσεις συμπλήρωσης κενού – Ερωτήσεις Σωστού-Λάθους – Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής – Ασκήσεις – Προβλήματα – Ερωτήσεις κρίσεως – Ερωτήσεις και ασκήσεις για δυνατούς λύτες – Κριτήριο αξιολόγησης για τον έλεγχο των γνώσεων του μαθητή.

Σε όλα τα θέματα προς απάντηση οι απαντήσεις-λύσεις βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. Στο τέλος του βιβλίου θα βρει ο μαθητής και κριτήρια προσομοίωσης σε όλη την ύλη για τις τελικές εξετάσεις.

Σε κάθε κεφάλαιο στα θέματα προς απάντηση υπάρχουν και τα θέματα που τέθηκαν στους διαγωνισμούς Φυσικής.

Το βιβλίο περιλαμβάνει:

• Βασική θεωρία

• Ερωτήσεις θεωρίας

• Λυμένες ασκήσεις

• Θέματα για απάντηση

• Κριτήρια αξιολόγησης

• Απαντήσεις στα θέματα του σχολικού βιβλίου

• Απαντήσεις όλων των θεμάτων για απάντηση.

Το παρόν βιβλίο αποτελεί βοήθημα στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα της Β΄ Γυμνασίου. Ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και τους διδακτικούς στόχους που έχουν οριστεί για τη διδασκαλία του μαθήματος σ’ αυτή την τάξη, το συγκεκριμένο βιβλίο περιλαμβάνει:

• Εισαγωγικά στοιχεία και ερμηνευτικά-πραγματολογικά σχόλια για την πληρέστερη κατανόηση του κειμένου κάθε ενότητας.

• Μετάφραση του αρχαίου κειμένου.

• Πλήρη γραμματική και συντακτική αναγνώριση των λέξεων του αρχαίου κειμένου.

• Θεωρία στα λεξιλογικά και ετυμολογικά φαινόμενα που εξετάζονται σε κάθε ενότητα.

• Θεωρία γραμματικής και συντακτικού.

• Σχολιασμό του παραθέματος και των παράλληλων κειμένων κάθε ενότητας.

• Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου.

• Πρόσθετες ασκήσεις από το Βιβλίο του Εκπαιδευτικού.

• Κριτήριο αξιολόγησης στο τέλος κάθε ενότητας για την καλύτερη εμπέδωση της ύλης.

Οι απαντήσεις στις πρόσθετες ασκήσεις και στα κριτήρια αξιολόγησης δίνονται στο τέλος του βιβλίου.

Η ύλη των Μαθηματικών της Β΄ Γυμνασίου περιέχει σημαντικά κεφάλαια. Η εξοικείωση με τις νέες έννοιες είναι απαραίτητη τόσο για τη Γ΄ Γυμνασίου όσο και για τις τάξεις του Λυκείου.

Το βιβλίο αυτό έχει γραφτεί κατά τέτοιον τρόπο, ώστε ο μαθητής να ξεκινά με τη θεωρία και τις βασικές εφαρμογές της, να συνεχίζει με τη λύση ασκήσεων, η δυσκολία των οποίων προοδευτικά αυξάνεται, και να φτάνει σταδιακά στο επίπεδο να λύνει σύνθετα θέματα.

Κάθε ενότητα του βιβλίου περιέχει:

• Θεωρία και βασικές εφαρμογές της.

• Πολλές ασκήσεις όλων των επιπέδων δυσκολίας.

• Ερωτήσεις κατανόησης.

• Συνδυαστικά θέματα.

• Θέματα των οποίων η λύση απαιτεί ιδιαίτερη μαθηματική σκέψη.

• Θέματα από ελληνικούς και διεθνείς μαθηματικούς διαγωνισμούς.

Επίσης σε επιλεγμένα σημεία της ύλης υπάρχουν κριτήρια αξιολόγησης που θα βοηθήσουν τον μαθητή να ελέγξει αν έχει κατανοήσει την αντίστοιχη ύλη.

Στην αρχή του βιβλίου υπάρχει μία παράγραφος με βασικές γνώσεις από την Α΄ Γυμνασίου και ακολουθούν οι παράγραφοι του σχολικού βιβλίου της Α΄ Γυμνασίου που έχουν ενταχθεί στην ύλη της Β΄ Γυμνασίου.

Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν τόσο οι απαντήσεις των θεμάτων αυτού του βιβλίου όσο και οι αναλυτικές λύσεις όλων των δραστηριοτήτων, των ερωτήσεων, των ασκήσεων και των προβλημάτων του σχολικού βιβλίου.

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου, που για πρώτη φορά διδάσκονται το μάθημα της Χημείας. Στόχος του είναι η κατανόηση του μαθήματος, ώστε οι μαθητές να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της τάξης τους. Ταυτόχρονα αποτελεί ένα σημαντικό βοήθημα, ώστε να εμπεδώσουν έννοιες που θα τους φανούν χρήσιμες και στην επόμενη τάξη.

Συγκεκριμένα, η συγγραφική αυτή εργασία περιλαμβάνει:

• Αναλυτική παρουσίαση της θεωρίας.

• Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, τύπου σωστό-λάθος, αντιστοίχισης.

• Ασκήσεις λυμένες με υποδειγματικό τρόπο.

• Κριτήρια αξιολόγησης, ώστε ο μαθητής να ελέγχει τις γνώσεις του.

• Απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις και τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του Τετραδίου Εργασιών.

Το συγκεκριμένο βιβλίο αποτελεί βοήθημα στο σχολικό εγχειρίδιο «Ομηρικά έπη: Ιλιάδα» που διδάσκεται στη Β΄ τάξη του Γυμνασίου.

Σε γενικές γραμμές κάθε ενότητα που διδάσκεται αναλυτικά περιλαμβάνει:

• Σύνδεση με τα προηγούμενα.

• Περιληπτική απόδοση.

• Ερμηνεία λέξεων ή φράσεων του κειμένου.

• Πραγματολογικά στοιχεία.

• Στοιχεία δομής.

• Στοιχεία υλικού πολιτισμού.

• Αξίες – αντιλήψεις – έθιμα – θεσμούς – κοινωνικοπολιτική οργάνωση.

• Ηθογράφηση προσώπων.

• Στοιχεία τεχνικής.

• Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και στις διαθεματικές δραστηριότητες – σχέδια εργασίας.

• Συμπληρωματικές ερωτήσεις (με τις απαντήσεις τους στο τέλος του βιβλίου).

Πέρα από το γενικό αυτό πλαίσιο, ανάλογα με το περιεχόμενο κάθε ενότητας υπάρχουν και επιπλέον ερμηνευτικά σχόλια για διάφορες σκηνές ή γεγονότα. Επίσης, στο τέλος κάποιων σημαντικών ενοτήτων υπάρχουν και Κριτήρια Αξιολόγησης, οι απαντήσεις των οποίων δίνονται στο τέλος του βιβλίου.

Όσον αφορά στις ενότητες που προορίζονται μόνο για απλή ανάγνωση, δίνεται συνοπτικά το περιεχόμενό τους και επισημαίνονται κάποια σημεία που αξίζει να προσεχτούν.

Τέλος, για όλες τις ραψωδίες της «Ιλιάδας» (και για όσες υπάρχει μόνο περιληπτική αναδιήγηση) γίνεται αναφορά στα βασικά τους σημεία και στον λειτουργικό τους ρόλο, ώστε να κατανοηθεί η λειτουργική τους θέση μέσα σ’ ολόκληρη τη σύνθεση του ιλιαδικού έπους.

Ένας δράκος δίχως ιππέα είναι τραγωδία.
Ένας ιππέας δίχως δράκο είναι νεκρός.
ΑΡΘΡΟ ΕΝΑ, ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΝΑ, Ο ΚΩΔΙΚΑΣ ΤΩΝ ΙΠΠΕΩΝ

«Υπάρχει κανένας άλλος που θέλει να αλλάξει γνώμη;» φωνάζει ο Ζέιντεν κοιτάζοντας τους υπόλοιπους δόκιμους με το ίδιο μοχθηρό βλέμμα που έχει ο μπλε δράκος πίσω του. «Όχι; Τέλεια. Περίπου οι μισοί από εσάς θα είστε νεκροί μέχρι το επόμενο καλοκαίρι».

Όλοι στον σχηματισμό είναι σιωπηλοί και μόνο κάτι πνιχτοί λυγμοί ακούγονται αριστερά μου.

«Το ένα τρίτο από σας θα έχει πεθάνει το δεύτερο έτος και άλλοι τόσοι το τρίτο. Εδώ κανείς δεν νοιάζεται για το ποια είναι η μαμά ή ο μπαμπάς σας. Ακόμα και ο δεύτερος γιος του βασιλιά Τάουρι πέθανε στη διάρκεια της Επιλογής. Επομένως για πείτε μου πάλι: Νιώθετε αήττητοι τώρα που καταφέρατε να φτάσετε στο Τεταρτημόριο των Ιππέων; Νιώθετε άφθαρτοι; Νιώθετε πως είστε στην ελίτ;»

Κανείς δεν ζητωκραυγάζει τώρα.

Με χτυπάει ακόμα ένα καυτό κύμα, αυτή τη φορά κατευθείαν στο πρόσωπο και σφίγγομαι ολόκληρη στην αποτέφρωση που με περιμένει.
Όμως δεν είναι φλόγες… είναι απλώς ατμός που τινάζει προς τα πίσω τις πλεξούδες της Ριάνον καθώς οι δράκοι ξεφυσούν ταυτόχρονα.
Το παντελόνι του πρωτοετούς μπροστά μου μαυρίζει, το χρώμα απλώνεται στα πόδια του.
Θέλουν να τους φοβόμαστε. Τα κατάφεραν. «Διότι γι’ αυτούς δεν είστε ούτε άφθαρτοι ούτε κάτι το ιδιαίτερο».
Ο Ζέιντεν δείχνει τον μπλε δράκο και σκύβει λίγο μπροστά κοιτώντας μας στα μάτια σαν να θέλει να μας πει κάποιο μυστικό. «Γι’ αυτούς, είστε απλώς θήραμα».

«Πραγματικά πίστευα ότι όλα είχαν τελειώσει για εμένα. Αλλά τελικά καταφέρνω και βρίσκω κάτι για να ελπίζω… κάθε μέρα».

Η συνέχεια του Χωρίς ελπίδα, του #1 best seller στη λίστα των New York Times. Η Colleen Hoover μάς αφηγείται το σκοτεινό παρελθόν του γοητευτικού Ντιν Χόλντερ. Ξαναζούμε τον έρωτά του με τη Σκάι, αλλά αυτή τη φορά από τη δική του οπτική.

Τελικά ο Χόλντερ δεν είναι απρόσιτος… είναι απλώς ένας άνθρωπος γεμάτος ενοχές. Το παρελθόν του, οι τύψεις του τον κυκλώνουν.
Έχει περάσει όλη τη ζωή του προσπαθώντας να διώξει από πάνω του το τραύμα…

Στην προσπάθειά του να βρει τη χαμένη του ελπίδα, αποφασίζει να κοιτάξει το παρελθόν του κατάματα. Μερικές φορές στη ζωή, αν θέλουμε να προχωρήσουμε, πρέπει πρώτα να σκάψουμε βαθιά στο παρελθόν μας και να επανορθώσουμε.

Στο Αναζητώντας την ελπίδα η συγγραφέας αποκαλύπτει τι συνέβαινε μέσα στο μυαλό του Χόλντερ κατά τη διάρκεια όσων συνέβαιναν στο πρώτο βιβλίο. Θα καταφέρει τελικά ο ήρωάς μας να κερδίσει τη γαλήνη που χρειάζεται απεγνωσμένα;

Αυτό δεν είναι ένα βιβλίο αυτοβελτίωσης. ∆εν θα σας κάνει ευτυχισμένους σε σαράντα οκτώ ώρες. ∆εν θα σας βοηθήσει να πλουτίσετε. Και ούτε πρόκειται να αυξήσει τη γοητεία σας. Επίσης, δεν έχει κάποιο μυστικό να σας αποκαλύψει, ενώ οι συγγραφείς του πιστεύουν ότι το σύμπαν είναι απολύτως αδιάφορο για όσα συμβαίνουν στις ζωές μας.

Ένας δημοσιογράφος, ο Κώστας Γιαννακίδης, απευθύνει στον διακεκριμένο ψυχίατρο και ψυχαναλυτή Σάββα Σαββόπουλο τις ερωτήσεις που θα θέλατε να κάνετε και εσείς. Και τον ρωτάει για τα πάντα. Την παιδική ηλικία και την εφηβεία. Την ενήλικη ζωή, τις σχέσεις και το σεξ. Την κατάθλιψη και το άγχος. Τις νευρώσεις και τις ψυχώσεις. Τους αθεράπευτα ναρκισσιστές και τους ψυχοπαθητικούς. Τη ζήλια και την κακία. Τα όνειρα. Την αρρώστια και τον θάνατο. Και ο γιατρός απαντά με επιστημονική επάρκεια και γλώσσα απλή και κατανοητή.

Αυτό το βιβλίο δεν θα σας βοηθήσει να λύσετε ενδεχόμενα προβλήματα, δικά σας ή των ανθρώπων σας. Τα προβλήματα λύνονται μόνο με θεραπεία. Όμως, θα σας βοηθήσει να τα κατανοήσετε, να βρείτε την πηγή τους και να δώσετε εξηγήσεις. Ταυτόχρονα, είναι και ένα εκλαϊκευμένο εγχειρίδιο ψυχιατρικής που επιτρέπει στον αναγνώστη να κατανοήσει βασικές έννοιες και να αποκτήσει μια πιο διεισδυτική ματιά στον ψυχισμό του.

∆ιαβάζοντας το βιβλίο θα συναντηθείτε με τον εαυτό σας σε όλες τις φάσεις της ζωής του. Και μέχρι να το ολοκληρώσετε θα τον έχετε γνωρίσει λίγο καλύτερα. Γιατί σκοπός του βιβλίου είναι να αντιμετωπίσουμε τον εσωτερικό μας κόσμο με περισσότερη κατανόηση. Η κατανόηση, άλλωστε, είναι η βάση για την αγάπη.