Δεν βρέθηκαν προϊόντα στο καλάθι.
Ενεργά φίλτρα
ΛΑΜΠΑ I-TOTAL XL2720A CRYSTAL BALL HEART MEDIUM 8CM
Crystal Ball
H Led Crystal Ball διατηρεί την λάμψη της ακόμα και μετά από πολυετή χρήση.
Κυκλοφορεί σε πολλά διαφορετικά σχέδια δημιουργώντας μοναδική ατμόσφαιρα σε κάθε σπίτι.
Έχει βάση από ξύλο πεύκου. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε ως πορτατίφ είτε ως φωτάκι νυκτός.
Το διάχυτο φως χαμηλής έντασης χαρίζει ζεστασιά αλλά και ονειρική αισθητική σε κάθε περιβάλλον.
- Η φόρτιση γίνεται μέσω USB.
- Μήκος Καλωδίου: 95 εκ.
- Φωτισμός : Θερμός
- Ηλεκτρική Ισχύς : 1,5W
- Θερμοκρασία Φωτός : 3000k
- Υλικό : Κρύσταλλο και ξύλο
ΛΑΜΠΑ I-TOTAL XL2761A LED HEART 22X21CM
Φως Νέον με Σχήμα
Φως LED
Αυτές οι επιτραπέζιες λάμπες LED λειτουργούν με καλώδιο USB.
Διατίθενται σε διαφορετικά χρώματα και σχέδια, προσφέρουν μια ελκυστική και μοντέρνα αισθητική, ιδανικές για εσωτερική διακόσμηση.
Τύπος βύσματος: USB
ΗΧΕΙΑ I-TOTAL XL2005B BLUETOOTH SPEAKER HEARTS
- Αδιάβροχο
- Bluetooth (έως 10 m)
- Μικρόφωνο
- Έλεγχος έντασης ήχου.
- Χρόνος φόρτισης: περίπου 3 ώρες.
- Διάρκεια χρήσης: περίπου 2 ώρες.
- Μπαταρία: 400mAh. Διαστάσεις: 9 x 4,8 x 9 cm.
- Υλικό: καουτσούκ, μέταλλο.
ΚΟΥΠΑ I DRINK ID0246 TRAVEL MUG 260ML HEART
Μία υπέροχη κούπα υψηλής ποιότητας για να σας συντροφεύει στην καθημερινότητα σας όλες τις στιγμές της ημέρας. Θα γίνει το απαραίτητο αξεσουάρ σας.
Είναι ιδανική για το σπίτι σας, για το γραφείο σας ή ακόμα και για δώρο στους αγαπημένους σας.
- Eίναι φτιαγμένα από ανοξείδωτο ατσάλι ASI 304 με καπάκι που ανασηκώνεται για άνεση όταν πίνετε το ρόφημά σας.
- Το αεροστεγές κλείσιμό του μειώνει την περίπτωση να χυθεί υγρό.
- Το διπλό του τοίχωμα συντηρεί την εσωτερική του θερμοκρασία έως και 8 ώρες για ζεστά ποτά και 15 ώρες για κρύα.
- Eλεύθερο από BPA, τοξίνες και φθαλικές ενώσεις. Είναι απολύτως ασφαλή για την υγεία σας και φιλικά περιβαλλοντολογικά για το ταξίδι.
- Χωρητικότητα 260 ml
ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ
- Ξεπλύνετε το προϊόν πριν από την πρώτη χρήση. Πλύντε το και στεγνώστε το στο χέρι.
- Μην το βάλετε στο πλυντήριο πιάτων και μην χρησιμοποιείται διαλυτικά ή γυαλιστικά.
- Συνιστάται να ξεπλένεται με ζεστό νερό μετά από κάθε χρήση και να πλένετε το εσωτερικό του
- με ξύδι και ένα κουταλάκι του γλυκού μαγειρική σόδα, ειδικά αν χρησιμοποιείται για άλλο υγρό εκτός νερού.
- Για επίμονη βρωμιά να χρησιμοποιείται απαλό απορρυπαντικό και ζεστό νερό.
- Αφήνετε να στεγνώσει ανάποδα χωρίς το καπάκι.
- Δεν είναι κατάλληλο για φούρνο μικροκυμάτων.
- Για να αποφύγετε τη διαρροή να το γεμίζετε περίπου 2εκ. κάτω από το καπάκι.
- Αποθηκεύστε το σε δροσερό και ξηρό μέρος. Μην το εκθέτετε σε υψηλές θερμοκρασίες ή υγρασία.
- Μην το χρησιμοποιείται για γάλα, χυμούς φρούτων, φύλλων τσαγιού και ανθρακούχα ποτά για την αποφυγή ανάπτυξης βακτηρίων.
- Μπορεί να μεταφερθεί σε αεροπλάνο όταν είναι κενό από υγρά.
ΠΑΓΟΥΡΙ I DRINK ID0022 THERM BOTTLE 500ML MAT RED
- Ξεπλύνετε το προϊόν πριν από την πρώτη χρήση. Πλύντε το και στεγνώστε το στο χέρι.
- Μην το βάλετε στο πλυντήριο πιάτων και μην χρησιμοποιείται διαλυτικά ή γυαλιστικά.
- Συνιστάται να ξεπλένεται με ζεστό νερό μετά από κάθε χρήση και να πλένετε το εσωτερικό του με ξύδι και ένα κουταλάκι του γλυκού μαγειρική σόδα,
ειδικά αν χρησιμοποιείται για άλλο υγρό εκτός νερού.
- Για επίμονη βρωμιά να χρησιμοποιείται απαλό απορρυπαντικό και ζεστό νερό.
- Αφήνετε να στεγνώσει ανάποδα χωρίς το καπάκι.
- Δεν είναι κατάλληλο για φούρνο μικροκυμάτων.
- Για να αποφύγετε τη διαρροή να το γεμίζετε περίπου 2εκ. κάτω από το καπάκι.
- Αποθηκεύστε το σε δροσερό και ξηρό μέρος. Μην το εκθέτετε σε υψηλές θερμοκρασίες ή υγρασία.
- Μην το χρησιμοποιείται για γάλα, χυμούς φρούτων, φύλλων τσαγιού και ανθρακούχα ποτά για την αποφυγή ανάπτυξης βακτηρίων.
- Μπορεί να μεταφερθεί σε αεροπλάνο όταν είναι κενό από υγρά.
ΠΑΓΟΥΡΙ I DRINK ID0079 THERM BOTTLE 500ML TATOO ROSES
- Ξεπλύνετε το προϊόν πριν από την πρώτη χρήση. Πλύντε το και στεγνώστε το στο χέρι.
- Μην το βάλετε στο πλυντήριο πιάτων και μην χρησιμοποιείται διαλυτικά ή γυαλιστικά.
- Συνιστάται να ξεπλένεται με ζεστό νερό μετά από κάθε χρήση και να πλένετε το εσωτερικό του με ξύδι και ένα κουταλάκι του γλυκού μαγειρική σόδα,
ειδικά αν χρησιμοποιείται για άλλο υγρό εκτός νερού.
- Για επίμονη βρωμιά να χρησιμοποιείται απαλό απορρυπαντικό και ζεστό νερό.
- Αφήνετε να στεγνώσει ανάποδα χωρίς το καπάκι.
- Δεν είναι κατάλληλο για φούρνο μικροκυμάτων.
- Για να αποφύγετε τη διαρροή να το γεμίζετε περίπου 2εκ. κάτω από το καπάκι.
- Αποθηκεύστε το σε δροσερό και ξηρό μέρος. Μην το εκθέτετε σε υψηλές θερμοκρασίες ή υγρασία.
- Μην το χρησιμοποιείται για γάλα, χυμούς φρούτων, φύλλων τσαγιού και ανθρακούχα ποτά για την αποφυγή ανάπτυξης βακτηρίων.
- Μπορεί να μεταφερθεί σε αεροπλάνο όταν είναι κενό από υγρά.
Μαθηματικά Α΄ Δημοτικού-Λυκοτραφίτη Αντιγόνη
Το βιβλίο αυτό είναι γραμμένο σύμφωνα με την ύλη του σχολικού βιβλίου «Μαθηματικά Α΄ Δημοτικού». Είναι δομημένο σε αντίστοιχα κεφάλαια με επαναληπτικά μαθήματα και λειτουργεί παράλληλα αλλά και συμπληρωματικά με αυτά.
Επιπλέον περιέχει προτεινόμενα κριτήρια αξιολόγησης για τον έλεγχο των γνώσεων του μαθητή.
Στόχος του βιβλίου αυτού αρχικά είναι να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τις πρώτες μαθηματικές έννοιες μέσα από αναλυτικά λυμένα παραδείγματα, στα οποία περιλαμβάνονται βασικές παρατηρήσεις, και στη συνέχεια να εμπεδώσουν τη νέα γνώση μέσα από ασκήσεις και προβλήματα για λύση.
Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν τόσο οι απαντήσεις στις ασκήσεις του βοηθήματος αυτού, όσο και οι αναλυτικές λύσεις όλων των ασκήσεων και προβλημάτων του σχολικού βιβλίου (Βιβλίο του Μαθητή – Τετράδιο Εργασιών). Ο υποδειγματικός τρόπος με τον οποίο παρουσιάζονται οι λύσεις αυτές επιτρέπει στους γονείς να βοηθήσουν αποτελεσματικά τα παιδιά τους να αντιληφθούν τη νέα μέθοδο λύσεων των ασκήσεων Μαθηματικών.
Μαθαίνω την Ορθογραφία με το ευρετήριό μου Α΄ Δημοτικού-Ζώη Αμαλία
Τα βιβλία της σειράς αυτής έχουν ως στόχο να βοηθήσουν τους μαθητές του Δημοτικού να εξασκηθούν στην Ορθογραφία, την ταξινόμηση με αλφαβητική σειρά και τη χρήση του λεξικού. Οι μικροί μαθητές αντιγράφουν σε αυτά πολλές φορές και μαθαίνουν την Ορθογραφία και το Βασικό Λεξιλόγιο κάθε σχολικού μαθήματος, αλλά και συμπληρωματικές λέξεις και προτάσεις αποτελούμενες από επιλεγμένα, γνωστά στο παιδί, γράμματα.
Ιδιαίτερα χρήσιμο είναι το Ευρετήριο, καθώς τα παιδιά εξασκούνται στην ορθή γραφή και ταξινόμηση με αλφαβητική σειρά των καινούριων λέξεων που μαθαίνουν ή αυτών που παρουσιάζουν ορθογραφικές δυσκολίες. Πρόκειται για ένα μικρό λεξικό που καλείται να δημιουργήσει ο ίδιος ο μαθητής, και αυτό έχει ιδιαίτερη σημασία για εκείνον, γιατί του δίνει τη χαρά της δημιουργίας και της αυτενέργειας.
Οι μαθητές παροτρύνονται από τον δάσκαλο ή τον γονιό να καταγράφουν στο Ευρετήριο με αλφαβητική σειρά τις λέξεις που μαθαίνουν καθημερινά. Επισημαίνονται, επίσης, οι λέξεις που παρουσιάζουν ορθογραφικές δυσκολίες. Έτσι, ο μαθητής θα δημιουργήσει σιγά σιγά το δικό του προσωπικό λεξικό, το οποίο θα εμπλουτίζει συνεχώς με την προσθήκη νέων λέξεων, αλλά και θα ανατρέχει σ’ αυτό κάθε φορά που χρειάζεται να βρει τη σωστή γραφή κάποιας λέξης που ψάχνει. Επιπλέον, με τη διαδικασία αυτή ο μαθητής εξοικειώνεται με τη διαδικασία εύρεσης λημμάτων από λεξικό.
Γραμματική Α΄ Δημοτικού- Σάκκου Νίκη
Το βιβλίο αυτό έχει στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν και να κατανοήσουν τα γραμματικά φαινόμενα της γλώσσας. Έτσι, οι μαθητές θα είναι σε θέση να αντεπεξέλθουν σε οποιαδήποτε δυσκολία και να χρησιμοποιήσουν σωστά τη γλώσσα, τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο.
Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει:
• Θεωρία με παρατηρήσεις και επισημάνσεις στα πιο δύσκολα σημεία της.
• Ποικίλα παραδείγματα.
• Τι πρέπει να προσέχει ο μαθητής σχετικά με την ορθογραφία.
• Ασκήσεις των οποίων οι απαντήσεις βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
Γλώσσα Α΄ Δημοτικού- Ζώη Αμαλία
Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να γνωρίσουν τη γλώσσα και να ανταποκριθούν στην πρόκληση της ανάγνωσης και της γραφής με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό.
Το βιβλίο ακολουθεί μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο και περιλαμβάνει πλήθος ασκήσεων: γραφής, ανάγνωσης, ορθογραφίας, γραμματικής, λεξιλογικές και επαναληπτικές για καλύτερη εμπέδωση της ύλης. Στο τέλος κάθε μαθήματος υπάρχει η «Δική μου σελίδα», μια σελίδα που σίγουρα θα προσφέρει μεγάλη χαρά και διασκέδαση στους μικρούς μας φίλους.
Πιο συγκεκριμένα, με το βιβλίο αυτό το παιδί:
• Εξοικειώνεται κάθε φορά με ένα νέο γράμμα του αλφάβητου.
• Γράφει τα γράμματα με την ορθή φορά σε οργανωμένο χώρο.
• Αναγνωρίζει μέσα σε λέξεις, απομονώνει και βάζει σε κύκλο τα υπό επεξεργασία γράμματα.
• Συμπληρώνει σε λέξεις ή φράσεις το γράμμα που λείπει καλλιεργώντας στρατηγικές πρόβλεψης.
• Ασκείται στην ανάλυση και τη σύνθεση λέξεων.
• Γράφει προτάσεις και μικρά κείμενα.
• Αντιγράφει το Βασικό Λεξιλόγιο του μαθήματος κατακτώντας μ’ αυτό τον τρόπο ορθογραφικά τις λέξεις του κειμένου.
• Μαθαίνει κανόνες ορθογραφίας και γραμματικής με παρατηρήσεις, επισημάνσεις και παραδείγματα.
Α. Συνοπτική γραμματική της Αρχαίας Ελληνικής-Ράμμος Χρήστος
Πειστικός Λόγος: Θέματα σύγχρονου προβληματισμού-Κούτρας Σπυρίδων Κ.
Ο «Πειστικός Λόγος: Θέματα σύγχρονου προβληματισμού» αποτελεί συνέχεια των τευχών Α΄ και Β΄. Είναι ένα νέο αυτοδύναμο βιβλίο, δεν είναι συμπληρωματικό των προηγούμενων τευχών.
Αποτελείται από οκτώ μεγάλες ενότητες θεμάτων: Φυσικό Περιβάλλον, Υγεία, Τεχνολογία, Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, Ανθρώπινα Δικαιώματα, Ελευθερία και Δημοκρατία, Βία, Εκπαίδευση, Παιδεία και Αγωγή. Πρόκειται για τις ενότητες από τις οποίες αντλούνται, συνήθως, τα θέματα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Περιέχονται σε αυτό νέα πρωτότυπα θέματα και θέματα συνήθη που επανεξετάζονται από νέα οπτική.
Δίνεται έμφαση στον ορισμό και στην ανάλυση των εννοιών, ώστε να γίνονται κατανοητές από τον μαθητή. Η καλή κατανόηση των εννοιών είναι απαραίτητη για το δημιουργικό γράψιμο, για τον ακριβή, σαφή και τεκμηριωμένο λόγο, για τη λογική οργάνωση των γνώσεων, των ιδεών και των επιχειρημάτων που αναπτύσσονται.
Δίνεται έμφαση, επίσης, σε συνδυαστικά θέματα, στην απόδειξη δηλαδή της σχέσης που υπάρχει ανάμεσα σε έννοιες, στην τεκμηρίωση θέσεων, στην επαρκή ανάπτυξη των θεμάτων, στον καλά δομημένο λόγο, με ενότητα, με αλληλουχία και με συνοχή, χωρίς την ελλειπτικότητα και την αποσπασματικότητα των διαγραμμάτων. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται και στην πρωτοτυπία σκέψεων και ιδεών, στη σαφήνεια, στην ποικιλία εκφραστικών τρόπων και γλωσσικών επιλογών και στην καλλιέπεια, όπου αυτή είναι απαραίτητη.
Κατά θεματική ενότητα, περιέχονται κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις των θεμάτων τους, σύμφωνα με τον νέο τρόπο εξέτασης της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, για την εμπέδωση της ύλης και την (αυτο)αξιολόγηση του μαθητή.
Στο τέλος του βιβλίου προστίθενται, ως επίμετρο, κωδικοποιημένες σημειώσεις, χρήσιμες για την απάντηση των θεμάτων που τίθενται στις εξετάσεις.
Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου-Πάπαρη Κατερίνα
Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει στόχο να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του μαθήματος της Ιστορίας της Γ΄ τάξης Γυμνασίου, προσφέροντας μια συστηματική παρουσίαση των διδασκόμενων ιστορικών περιόδων.
Γι’ αυτό, ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και με οδηγό το Βιβλίο του Καθηγητή, το βιβλίο σε κάθε ενότητα περιλαμβάνει:
• Σχεδιάγραμμα της ιστορικής αφήγησης.
• Ανάπτυξη των βιβλιογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου.
• Ανάλυση των εικονογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου.
• Απαντήσεις στις Ασκήσεις-Δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου.
• Ερωτήσεις κατανόησης, οι απαντήσεις των οποίων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου-Καλαβρουζιώτου Δήμητρα
ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ: ΑΝΑΠΤΥΓΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΗΣ | ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
Κάθε ενότητα του βιβλίου έχει χωριστεί στα εξής μέρη:
• Θέματα της ενότητας: Παρουσιάζονται αναλυτικά όλα τα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα, καθώς και θεωρία σχετικά με την παραγωγή λόγου, που περιλαμβάνονται στο σχολικό βιβλίο. Το θεωρητικό υλικό συνοδεύεται και από ασκήσεις για την καλύτερη εμπέδωση της διδακτέας ύλης.
• Λεξιλόγιο της ενότητας: Δίνονται η ερμηνεία, συνώνυμα, αντώνυμα και ομόρριζα λέξεων που σχετίζονται με το θέμα της ενότητας μαζί με ασκήσεις. Το λεξιλόγιο μπορεί να αξιοποιηθεί στην παραγωγή λόγου.
• Παραγωγή λόγου: Αναπτύσσονται υποδειγματικά ένα ή δύο θέματα του σχολικού βιβλίου και δίνεται ένα θέμα προς απάντηση, για περισσότερη εξάσκηση.
• Κριτήρια συνεξέτασης: Δίνονται δύο κριτήρια αξιολόγησης, ένα στη Νεοελληνική Γλώσσα και ένα στη Νεοελληνική Λογοτεχνία, σύμφωνα με τον νέο τρόπο αξιολόγησης του μαθήματος των Νέων Ελληνικών. Η δομή των κριτηρίων και οι τύποι των ασκήσεων είναι σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας.
• Απαντήσεις στις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή: Δίνονται αναλυτικές απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, καθώς και χρηστικές πληροφορίες για τη διαχείριση των θεμάτων των διαθεματικών εργασιών.
• Απαντήσεις στις ασκήσεις του Τετραδίου Εργασιών.
Οι απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις που προτείνονται στο βοήθημα, καθώς και στα Κριτήρια συνεξέτασης δίνονται στο τέλος του βιβλίου.