Δεν βρέθηκαν προϊόντα στο καλάθι.
Ενεργά φίλτρα
HP 150 Ασύρματο Ποντίκι Μαύρο (2S9L1AA) HP2S9L1AA)
Το HP 150 είναι ένα ασύρματο ποντίκι, το οποίο συνδέεται στον υπολογιστή με dongle (πομποδέκτη) που τοποθετείται στη θύρα USB. Έχει οπτικό αισθητήρα που προσφέρει καλή ακρίβεια και το καθιστά ιδανικό για καθημερινή χρήση. Εφόσον χρησιμοποιηθεί σε γυαλιστερές επιφάνειες (πχ. γυάλινο γραφείο), είναι απαραίτητη η χρήση
Logitech M171 Wireless Mouse Red
Επιλέξτε μια αξιόπιστη ασύρματη σύνδεση τώρα με το Logitech® M171 Wireless Mouse. Είναι οικονομικό, με ομαλή λειτουργία χωρίς προβλήματα, έχει μπαταρία με διάρκεια ζωής 12 μηνών και είναι συμβατό με Windows®, Mac και Chrome™.
Logitech M190 Full-Size Wireless Mouse Black
|
Το Logitech M190 είναι ένα ασύρματο ποντίκι πλήρους μεγέθους με άνετο περίγραμμα σχεδίασης που ακολουθεί τη φυσική καμπύλη των μεσαίων έως μεγάλων χεριών. Κατασκευαστής |
LOGITECH |
| Τύπος Συσκευής | Mouse |
| Σύνδεση | Wireless |
| Τεχνολογία | Optical |
| Χρήση | Desktop |
| Ανάλυση DPI | 1000 |
| Κουμπιά Mouse | 3 |
| Προγραμματιζόμενα Πλήκτρα | Όχι |
| Εγγύηση (Μήνες) | 12 |
| Επιπρόσθετα | Nano receiver |
Optical Mouse Logitech M170
Το αξιόπιστο ποντίκι της Logitech M170 θα σου δώσει τον απόλυτο έλεγχο. Με ασύρματη σύνδεση τεχνολογίας 2.4GHz, το M170 προσφέρει ασταμάτητη εργασία χωρίς αποσυνδέσεις ακόμη και σε αποστάσεις των 10 μέτρων. Με την αυτονομία να είναι ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά των ασύρματων ποντικιών, η Logitech έδωσε στο M170 τη δυνατότητα να εργάζεσαι έως και 12 μήνες χωρίς να χρειαστεί να αλλάξεις τις μπαταρίες.
Μαθαίνω γρήγορα και σωστά Ορθογραφία Γ΄ Δημοτικού-Σάκκου Νίκη
Το βιβλίο αυτό ακολουθεί μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο της Γλώσσας. Γράφτηκε με σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να εξασκηθούν στην ορθογραφία, όχι όμως μέσα από τυχαίες ασκήσεις αλλά με βάση τη γραμματική. Για τον λόγο αυτόν οι ασκήσεις βασίζονται στη γραμματική και στις δραστηριότητες του Βιβλίου του Μαθητή της Γλώσσας Γ΄ Δημοτικού και του Τετραδίου Εργασιών και έτσι οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να αφομοιώνουν τη γραμματική και συγχρόνως να εξασκούνται στην ορθογραφία.
Σε κάθε μάθημα δίνονται ο βασικός κανόνας, γραμμένος με απλά και κατανοητά λόγια, διάφορα παραδείγματα αλλά και οι εξαιρέσεις του κανόνα, αν υπάρχουν.
Η διαφορετικότητα αυτού του βιβλίου έγκειται στο ότι οι ασκήσεις έχουν γραφτεί με τέτοιον τρόπο, ώστε να μην κουράζουν τους μαθητές ούτε να τους υποβάλλουν σε ατέλειωτο γράψιμο. Ειδικά οι ασκήσεις σχετικά με τις οικογένειες λέξεων θα δώσουν τη δυνατότητα στους μαθητές να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους. Στο τέλος κάθε μαθήματος υπάρχει άσκηση ορθογραφίας με λέξεις από τα κείμενα του αντίστοιχου μαθήματος του Βιβλίου του Μαθητή και του Τετραδίου Εργασιών.
Οι απαντήσεις όλων των ασκήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
Λυκοτραφίτη Αντιγόνη Γίνομαι άριστος στα Μαθηματικά βήμα βήμα Γ΄ Δημοτικού
Το βιβλίο αυτό είναι γραμμένο σύμφωνα με την ύλη του σχολικού βιβλίου «Μαθηματικά Γ΄ Δημοτικού». Είναι δομημένο σε αντίστοιχα κεφάλαια και λειτουργεί παράλληλα αλλά και συμπληρωματικά με αυτά.
Δημιουργήθηκε με βάση τις σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις που αφορούν τη διδασκαλία των Μαθηματικών, σύμφωνα με τις οποίες ο μαθητής ενθαρρύνεται να οδηγηθεί στη γνώση μέσα από την παρατήρηση, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη.
Περιέχει:
• Ασκήσεις διαβαθμισμένης δυσκολίας, αρκετές από τις οποίες συνοδεύονται από κάποιο λυμένο παράδειγμα, αλλά και προβλήματα Μαθηματικών που αποβλέπουν στο να βοηθήσουν τον μαθητή να κατακτήσει βήμα βήμα τις μαθηματικές έννοιες, να αποκτήσει δεξιότητες και να αναπτύξει τη μαθηματική του σκέψη.
• Επισημάνσεις με τίτλο «Προς τον μαθητή», στο κάτω μέρος των σελίδων του βιβλίου, που επιδιώκουν να παρακινήσουν το παιδί να εργαστεί με τέτοιον τρόπο, ώστε να πετύχει την καλύτερη δυνατή επίδοση στο πλαίσιο των ατομικών του ικανοτήτων.
Στο τέλος του βιβλίου δίνονται οι λύσεις όλων των ασκήσεων και των προβλημάτων που περιλαμβάνονται στο βιβλίο, ώστε ο μαθητής να μη μείνει με καμία απορία ή αμφιβολία.
Ελπίζουμε το βιβλίο αυτό να βοηθήσει τα παιδιά να αγαπήσουν τα Μαθηματικά και να γίνουν άριστα σε αυτά.
Ζώη Αμαλία Ιστορία Γ΄ Δημοτικού
Το βιβλίο αυτό γράφτηκε με σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα –με την καθοδήγηση βέβαια του δασκάλου τους– το περιεχόμενο του μαθήματος της Ιστορίας.
Κάθε μάθημα περιέχει:
• Περίληψη.
• Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου.
• Απαντήσεις στις ερωτήσεις και στα επαναληπτικά μαθήματα του Τετραδίου Εργασιών.
• Πρόσθετες πληροφορίες σχετικές με το μάθημα.
• Ερωτήσεις εμπέδωσης της ύλης («Ελέγχω τις γνώσεις μου»).
Οι απαντήσεις των ερωτήσεων του «Ελέγχω τις γνώσεις μου» βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
Μαθηματικά Γ΄ Δημοτικού-Λυκοτραφίτη Αντιγόνη
Το βιβλίο αυτό είναι γραμμένο σύμφωνα με την ύλη του σχολικού βιβλίου «Μαθηματικά Γ΄ Δημοτικού». Είναι δομημένο σε αντίστοιχα κεφάλαια και λειτουργεί παράλληλα αλλά και συμπληρωματικά με αυτά.
Ειδικότερα, κάθε κεφάλαιο περιέχει:
• Βασική θεωρία γραμμένη με απλό, σύντομο και συστηματικό τρόπο.
• Λυμένες ασκήσεις που καλύπτουν όλες τις βασικές κατηγορίες του κεφαλαίου.
• Μεθοδολογία για τη λύση των ασκήσεων και παρατηρήσεις στις οποίες τονίζονται σημεία τα οποία κρίνονται απαραίτητα για την καλύτερη αφομοίωση της θεωρίας.
• Προτεινόμενες ασκήσεις για λύση, που δίνουν στον μαθητή τη δυνατότητα να εμπεδώσει τη νέα γνώση και ταυτόχρονα να αναπτύξει τη μαθηματική και λογική του σκέψη.
Στα περισσότερα κεφάλαια περιλαμβάνεται ένα ενδεικτικό κριτήριο αξιολόγησης για τον έλεγχο των γνώσεων του μαθητή, καθώς και κάποιες διασκεδαστικές δραστηριότητες που ακονίζουν το μυαλό.
Οι επισημάνσεις με τίτλο «Προς τους γονείς», που υπάρχουν στο κάτω μέρος των σελίδων του βιβλίου, έχουν στόχο να στηρίξουν την προσπάθεια που κάνουν οι γονείς να βοηθήσουν αποτελεσματικά το παιδί τους, ώστε να καλλιεργήσει μια θετική στάση απέναντι στα Μαθηματικά.
Γίνομαι άριστος στη Γλώσσα Γ΄ Δημοτικού-Σάκκου Νίκη
Στο Δημοτικό οι μαθητές διδάσκονται όλη τη γραμματική της νεοελληνικής γλώσσας, ενώ στο Γυμνάσιο περιορίζεται η διδασκαλία της. Για τον λόγο αυτό, πρέπει ο μαθητής από το Δημοτικό να αποκτήσει σωστές βάσεις στη γραμματική, να εξασκηθεί στην ορθογραφία και να εμπλουτίσει το λεξιλόγιό του.
Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν και να κατανοήσουν πλήρως την ύλη της Γλώσσας της Γ΄ τάξης ακολουθώντας μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο.
Κάθε μάθημα περιλαμβάνει:
• Αναλυτική θεωρία της γραμματικής του μαθήματος.
• Την ορθογραφία του μαθήματος.
• Το λεξιλόγιο του μαθήματος (συνώνυμα και αντίθετα των σημαντικότερων λέξεων του κειμένου).
• Ασκήσεις διαφόρων ειδών (π.χ. αντιστοίχιση, συμπλήρωση κενού, συμπλήρωση πίνακα, εύρεση σωστού ή λάθους κ.λπ.).
Στο τέλος της κάθε ενότητας υπάρχει το «Μιλάμε και γράφουμε σωστά» με παραδείγματα που αφορούν λάθη που γίνονται συχνά στον γραπτό και στον προφορικό λόγο.
Οι απαντήσεις όλων των ασκήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
Εκθέσεις Γ΄ Δημοτικού-Σάκκου Νίκη
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές της Γ΄ Δημοτικού και έχει στόχο να τους βοηθήσει να μάθουν να γράφουν σωστές εκθέσεις. Για τη σωστή γραφή της έκθεσης, στο βιβλίο αυτό δίνονται:
• Τα βασικά στοιχεία με τα οποία μπορούμε να προσεγγίσουμε ένα θέμα, ώστε να είναι πλήρως αναπτυγμένο και ολοκληρωμένο.
• Πίνακας με τα γλωσσικά στοιχεία που χρησιμοποιούμε για την ανάπτυξη ενός θέματος.
Το βιβλίο ακολουθεί μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο. Κάθε μάθημα περιλαμβάνει:
• Αναπτυγμένες εκθέσεις σχετικές με το θέμα του μαθήματος.
• Απαντήσεις στις ασκήσεις του Τετραδίου Εργασιών.
• Θέματα για εξάσκηση, οι απαντήσεις των οποίων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
Γλωσσικές ασκήσεις Γ΄ Δημοτικού-Σάκκου Νίκη, Στράτου Αλεξάνδρα
Στο Δημοτικό οι μαθητές διδάσκονται όλη τη γραμματική της νεοελληνικής γλώσσας, ενώ στο Γυμνάσιο περιορίζεται δραστικά η διδασκαλία της. Συνεπώς, πρέπει ο μαθητής από το Δημοτικό να αποκτήσει σωστές βάσεις στην ορθογραφία, τη γραμματική και το συντακτικό, εμπλουτίζοντας παράλληλα το λεξιλόγιό του.
Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν και να κατανοήσουν πλήρως την ύλη της γραμματικής ακολουθώντας μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο της Γλώσσας.
Κάθε μάθημα περιλαμβάνει:
• Αναλυτική θεωρία με παρατηρήσεις και διευκρινίσεις στα πιο δύσκολα σημεία της.
• Πίνακες κλίσης (π.χ. ουσιαστικών, επιθέτων, αντωνυμιών, ρημάτων κ.λπ.).
• Ιδιαίτερες επισημάνσεις σχετικά με την ορθογραφία.
• Ασκήσεις διαφόρων ειδών (π.χ. πολλαπλής επιλογής, συμπλήρωσης κενού, εύρεσης σωστού-λάθους κ.λπ.), οι απαντήσεις των οποίων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου.
Γλώσσα Γ΄ Δημοτικού-Σάκκου Νίκη
Το βιβλίο αυτό σκοπό έχει να βοηθήσει τους μικρούς μαθητές στο μάθημα της Γλώσσας. Για τον λόγο αυτό, ακολουθεί μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο, δίνοντας έμφαση στη γραμματική, το συντακτικό, την ορθογραφία και το λεξιλόγιο σύμφωνα με τους κανόνες της νέας σχολικής γραμματικής.
Τα μαθήματα σε κάθε ενότητα περιλαμβάνουν:
• Επεξεργασία του κειμένου ή του ποιήματος του Βιβλίου του Μαθητή, όπου περιέχονται:
– Το νόημα του κειμένου ή του ποιήματος.
– Η ερμηνεία δύσκολων λέξεων και φράσεων του κειμένου ή του ποιήματος.
– Ένας λεξιλογικός πίνακας με τη σημασία, τα συνώνυμα και τα αντίθετα των πιο σημαντικών λέξεων του κειμένου ή του ποιήματος για τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου του μαθητή.
• Αναλυτική παρουσίαση των γραμματικών και συντακτικών φαινομένων.
• Πλήρεις απαντήσεις στις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή και του Τετραδίου Εργασιών.
• Κριτήριο Αξιολόγησης για την περαιτέρω εξάσκηση των μαθητών σε γραμματικά, συντακτικά, λεξιλογικά και ορθογραφικά θέματα κάθε μαθήματος – οι απαντήσεις στις ασκήσεις αυτές δίνονται στο τέλος του βιβλίου.
Η «κατάκτηση» της νεοελληνικής γλώσσας γίνεται στο Δημοτικό, αφού στο Γυμνάσιο η διδασκαλία της περιορίζεται δραστικά. Το συγκεκριμένο βιβλίο θα αποτελέσει ένα χρήσιμο βοήθημα τόσο για τους μαθητές, ώστε να γνωρίσουν και να κατανοήσουν την ύλη της γλώσσας, όσο και για τους γονείς, ώστε να μπορέσουν να καθοδηγήσουν καλύτερα το παιδί.
Βιολογία Β΄ & Γ΄ Γυμνασίου- Σωτηρίου Πηνελόπη Λ.
Η ύλη έχει οργανωθεί σε διδακτικές υποενότητες. Κάθε υποενότητα περιέχει:
• Βασικές ερωτήσεις της θεωρίας.
• Μεθοδολογία για την επίλυση των ασκήσεων.
• Συνοπτική παρουσίαση της θεωρίας με διαγράμματα.
• Απαντήσεις στις «Ερωτήσεις – Προβλήματα – Δραστηριότητες» του σχολικού βιβλίου.
• Απαντήσεις στις «Μικρές έρευνες και εργασίες» του σχολικού βιβλίου.
• Απαντήσεις στα «Ας σκεφτούμε» του σχολικού βιβλίου.
• Απαντήσεις στις ερωτήσεις των «Δραστηριοτήτων» οι οποίες περιλαμβάνονται στο Τετράδιο Εργασιών.
• Κριτήριο αξιολόγησης στο τέλος κάθε υποενότητας και Επαναληπτικά κριτήρια αξιολόγησης στο τέλος κάθε ενότητας.
Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν οι απαντήσεις στα Φύλλα Εργασίας τα οποία περιλαμβάνονται στον Εργαστηριακό Οδηγό, καθώς και οι απαντήσεις στα κριτήρια αξιολόγησης.
Φυσική Β΄ Γυμνασίου-Σαββάλας Κ. Άγγελος, Σαββάλας Κ. Σπύρος
Το βιβλίο περιλαμβάνει:
• Βασική θεωρία
• Ερωτήσεις θεωρίας
• Λυμένες ασκήσεις
• Θέματα για απάντηση
• Κριτήρια αξιολόγησης
• Απαντήσεις στα θέματα του σχολικού βιβλίου
• Απαντήσεις όλων των θεμάτων για απάντηση.
Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου-Καλαβρουζιώτου Δήμητρα
Κάθε ενότητα του βιβλίου αυτού έχει χωριστεί στα εξής μέρη:
• Θέματα της ενότητας: Παρουσιάζονται αναλυτικά όλα τα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα, καθώς και θεωρία σχετικά με την παραγωγή λόγου, που περιλαμβάνονται στο σχολικό βιβλίο. Το θεωρητικό υλικό συνοδεύεται και από ασκήσεις για την καλύτερη εμπέδωση της διδακτέας ύλης.
• Λεξιλόγιο της ενότητας: Δίνονται η ερμηνεία, συνώνυμα, αντώνυμα και ομμόριζα λέξεων που σχετίζονται με το θέμα της ενότητας μαζί με ασκήσεις.
• Παραγωγή λόγου: Αναπτύσσονται υποδειγματικά θέματα του σχολικού βιβλίου και δίνεται ένα θέμα προς απάντηση, για περισσότερη εξάσκηση.
• Κριτήρια συνεξέτασης: Δίνονται δύο κριτήρια, ένα στη Νεοελληνική Γλώσσα και ένα στη Νεοελληνική Λογοτεχνία, σύμφωνα με τον νέο τρόπο αξιολόγησης του μαθήματος των Νέων Ελληνικών. Η δομή των κριτηρίων και οι τύποι των ασκήσεων είναι σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας.
• Απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή, καθώς και χρηστικές πληροφορίες για τη διαχείριση των θεμάτων των διαθεματικών εργασιών.
• Απαντήσεις στις ασκήσεις του Τετραδίου Εργασιών.
Οι απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις του βοηθήματος και στα Κριτήρια αξιολόγησης δίνονται στο τέλος του βιβλίου.
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου- Καλαβρουζιώτου Δήμητρα
Το παρόν βιβλίο αποτελεί βοήθημα στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα της Β΄ Γυμνασίου. Ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και τους διδακτικούς στόχους που έχουν οριστεί για τη διδασκαλία του μαθήματος σ’ αυτή την τάξη, το συγκεκριμένο βιβλίο περιλαμβάνει:
• Εισαγωγικά στοιχεία και ερμηνευτικά-πραγματολογικά σχόλια για την πληρέστερη κατανόηση του κειμένου κάθε ενότητας.
• Μετάφραση του αρχαίου κειμένου.
• Πλήρη γραμματική και συντακτική αναγνώριση των λέξεων του αρχαίου κειμένου.
• Θεωρία στα λεξιλογικά και ετυμολογικά φαινόμενα που εξετάζονται σε κάθε ενότητα.
• Θεωρία γραμματικής και συντακτικού.
• Σχολιασμό του παραθέματος και των παράλληλων κειμένων κάθε ενότητας.
• Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου.
• Πρόσθετες ασκήσεις από το Βιβλίο του Εκπαιδευτικού.
• Κριτήριο αξιολόγησης στο τέλος κάθε ενότητας για την καλύτερη εμπέδωση της ύλης.
Οι απαντήσεις στις πρόσθετες ασκήσεις και στα κριτήρια αξιολόγησης δίνονται στο τέλος του βιβλίου.
Γεωλογία – Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου-Πλεξίδα-Καπετανίδη Μάρθα
Το βιβλίο αυτό είναι ένα πλήρες βοήθημα για τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου, ώστε να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του σχολείου. Το παρόν βοήθημα δεν υποκαθιστά το σχολικό βιβλίο, αλλά βοηθά στη μελέτη του και συμβάλλει στην κατανόηση των εννοιών που αυτό περιλαμβάνει.
Η δομή των ενοτήτων και των μαθημάτων του παρόντος βοηθήματος ακολουθεί την αντίστοιχη δομή του σχολικού βιβλίου.
Κάθε μάθημα ξεκινά με τις λέξεις-κλειδιά, οι οποίες επισημαίνονται στα κύρια σημεία του μαθήματος ή επεξηγούνται. Στη συνέχεια αναλύονται οι βασικές έννοιες και τα κύρια σημεία του μαθήματος με τέτοιον τρόπο, ώστε να διευκολύνεται ο μαθητής στην κατανόηση και την εκμάθησή τους. Επιπλέον, στις σελίδες όπου περιέχεται η θεωρία του μαθήματος παρατίθενται σε πλαίσιο τα σημεία εκείνα που είτε χρήζουν ιδιαίτερης προσοχής είτε διευκρινίζουν κάποιες έννοιες είτε προκύπτουν από τις βασικές έννοιες του μαθήματος.
Ορισμένα μαθήματα συνοδεύονται επίσης από ενδιαφέρουσες εγκυκλοπαιδικές γνώσεις, με τον τίτλο «Φωτεινός παντογνώστης», οι οποίες εμπλουτίζουν τις γνώσεις του μαθητή και διευρύνουν τους ορίζοντές του.
Ακολουθούν οι Απαντήσεις στις ερωτήσεις-ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του Τετραδίου Εργασιών, ενώ προτείνονται και Συμπληρωματικές ερωτήσεις-ασκήσεις (σωστού-λάθους, πολλαπλής απάντησης, αντιστοίχισης, ακροστιχίδες κ.ά.), με σκοπό την εξάσκηση και τον έλεγχο των γνώσεων που αποκτήθηκαν από τη μελέτη του μαθήματος.
Στο τέλος κάθε ενότητας παρατίθεται ένα Κριτήριο αξιολόγησης, το οποίο συμβάλλει στον έλεγχο της κατανόησης των εννοιών που διδάχθηκαν στα μαθήματα.
Στο τέλος του βιβλίου περιλαμβάνονται και οι Απαντήσεις των Συμπληρωματικών ερωτήσεων-ασκήσεων και των Κριτηρίων αξιολόγησης.
Μαθηματικά Β΄ Γυμνασίου-Παπαδάκης Βασίλης
Η ύλη των Μαθηματικών της Β΄ Γυμνασίου περιέχει σημαντικά κεφάλαια. Η εξοικείωση με τις νέες έννοιες είναι απαραίτητη τόσο για τη Γ΄ Γυμνασίου όσο και για τις τάξεις του Λυκείου.
Το βιβλίο αυτό έχει γραφτεί κατά τέτοιον τρόπο, ώστε ο μαθητής να ξεκινά με τη θεωρία και τις βασικές εφαρμογές της, να συνεχίζει με τη λύση ασκήσεων, η δυσκολία των οποίων προοδευτικά αυξάνεται, και να φτάνει σταδιακά στο επίπεδο να λύνει σύνθετα θέματα.
Κάθε ενότητα του βιβλίου περιέχει:
• Θεωρία και βασικές εφαρμογές της.
• Πολλές ασκήσεις όλων των επιπέδων δυσκολίας.
• Ερωτήσεις κατανόησης.
• Συνδυαστικά θέματα.
• Θέματα των οποίων η λύση απαιτεί ιδιαίτερη μαθηματική σκέψη.
• Θέματα από ελληνικούς και διεθνείς μαθηματικούς διαγωνισμούς.
Επίσης σε επιλεγμένα σημεία της ύλης υπάρχουν κριτήρια αξιολόγησης που θα βοηθήσουν τον μαθητή να ελέγξει αν έχει κατανοήσει την αντίστοιχη ύλη.
Στην αρχή του βιβλίου υπάρχει μία παράγραφος με βασικές γνώσεις από την Α΄ Γυμνασίου και ακολουθούν οι παράγραφοι του σχολικού βιβλίου της Α΄ Γυμνασίου που έχουν ενταχθεί στην ύλη της Β΄ Γυμνασίου.
Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν τόσο οι απαντήσεις των θεμάτων αυτού του βιβλίου όσο και οι αναλυτικές λύσεις όλων των δραστηριοτήτων, των ερωτήσεων, των ασκήσεων και των προβλημάτων του σχολικού βιβλίου.
Χημεία Β΄ Γυμνασίου-Σαλτερής Κώστας Σ.
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου, που για πρώτη φορά διδάσκονται το μάθημα της Χημείας. Στόχος του είναι η κατανόηση του μαθήματος, ώστε οι μαθητές να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της τάξης τους. Ταυτόχρονα αποτελεί ένα σημαντικό βοήθημα, ώστε να εμπεδώσουν έννοιες που θα τους φανούν χρήσιμες και στην επόμενη τάξη.
Συγκεκριμένα, η συγγραφική αυτή εργασία περιλαμβάνει:
• Αναλυτική παρουσίαση της θεωρίας.
• Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, τύπου σωστό-λάθος, αντιστοίχισης.
• Ασκήσεις λυμένες με υποδειγματικό τρόπο.
• Κριτήρια αξιολόγησης, ώστε ο μαθητής να ελέγχει τις γνώσεις του.
• Απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις και τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του Τετραδίου Εργασιών.
Ιστορία Β΄ Γυμνασίου-Πάπαρη Κατερίνα
Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει στόχο να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του μαθήματος της Μεσαιωνικής και Νεότερης Ιστορίας της Β΄ τάξης Γυμνασίου, προσφέροντας μια συστηματική παρουσίαση των διδασκόμενων ιστορικών περιόδων.
Γι’ αυτό, ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και με οδηγό το Βιβλίο του Καθηγητή, το βιβλίο σε κάθε ενότητα περιλαμβάνει:
• Σχεδιάγραμμα της ιστορικής αφήγησης.
• Ανάπτυξη των βιβλιογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου.
• Ανάλυση των εικονογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου.
• Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου.
Επιπλέον, σε κάθε ενότητα περιλαμβάνονται:
• Ερωτήσεις κατανόησης της ενότητας και
• Πρωτογενείς και δευτερογενείς πηγές.
Τέλος, για τη δημιουργική εμπέδωση της ιστορικής αφήγησης υπάρχουν:
• Κριτήρια αξιολόγησης στο τέλος κάθε ενότητας και
• Ανακεφαλαιωτικά κριτήρια αξιολόγησης στο τέλος κάθε κεφαλαίου.
Θεωρώντας τη γνώση του ιστορικού παρελθόντος χρήσιμη για την κατανόηση του παρόντος και παράλληλα γόνιμη και μαγευτική διαδικασία, η οποία στηρίζεται περισσότερο στην κατανόηση και στον συσχετισμό των ιστορικών γεγονότων και των συγκυριών παρά στην αποστήθιση, ευελπιστούμε αυτό το βιβλίο να αποτελέσει ένα ουσιαστικό και ωφέλιμο εφόδιο για τη γνωριμία τού μαθητή με τη βυζαντινή και μεσαιωνική ιστορία.
Εκθέσεις για όλο το Γυμνάσιο-Καλαβρουζιώτου Δήμητρα
Το βιβλίο «Εκθέσεις για όλο το Γυμνάσιο» αποτελεί βοήθημα στην Έκθεση (Παραγωγή Λόγου), που εντάσσεται στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Απευθύνεται στους μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου, καθώς παρουσιάζει συγκεντρωμένη όλη τη θεωρία και τις δραστηριότητες παραγωγής λόγου που περιλαμβάνονται στις τάξεις αυτές.
Λαμβάνοντας υπόψη τους διδακτικούς στόχους του μαθήματος, το βιβλίο αποσκοπεί να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τη μέθοδο οργάνωσης και παραγωγής λόγου, ώστε να μπορούν να συνθέτουν τα δικά τους ολοκληρωμένα κείμενα, έχοντας παράλληλα και μια συνολική εικόνα της διδακτέας ύλης.
Το βιβλίο χωρίζεται σε τρία μέρη.
Α΄ ΜΕΡΟΣ: Περιλαμβάνει αναλυτική θεωρία με παραδείγματα για την Παράγραφο, την Παραγωγή ευρύτερου κειμένου, την Περίληψη και τα κειμενικά είδη (Περιγραφή, Αφήγηση, Επιχειρηματολογικά κείμενα). Παράλληλα, δίνονται και πληροφορίες για είδη κειμένων όπως η Επιστολή, το Άρθρο, το Ημερολόγιο και ο Οργανωμένος προφορικός λόγος, καθώς πολλά από τα θέματα ζητούνται να αναπτυχθούν σε ανάλογη μορφή.
Β΄ ΜΕΡΟΣ: Περιλαμβάνει υποδειγματικά αναπτυγμένες όλες τις δραστηριότητες παραγωγής λόγου που δίνονται στα σχολικά εγχειρίδια της Νεοελληνικής Γλώσσας Α΄, Β΄, Γ΄ Γυμνασίου. Επίσης, δίνονται αναπτυγμένα και επιπλέον θέματα.
Γ΄ ΜΕΡΟΣ: Περιλαμβάνει ενδεικτικά θέματα για εξάσκηση, που παρέχουν δυνατότητες αυτενέργειας των μαθητών και εμπέδωσης της διδακτέας ύλης.
Ομήρου Ιλιάδα Β΄ Γυμνασίου-Ντρίνια Θεώνη
Το συγκεκριμένο βιβλίο αποτελεί βοήθημα στο σχολικό εγχειρίδιο «Ομηρικά έπη: Ιλιάδα» που διδάσκεται στη Β΄ τάξη του Γυμνασίου.
Σε γενικές γραμμές κάθε ενότητα που διδάσκεται αναλυτικά περιλαμβάνει:
• Σύνδεση με τα προηγούμενα.
• Περιληπτική απόδοση.
• Ερμηνεία λέξεων ή φράσεων του κειμένου.
• Πραγματολογικά στοιχεία.
• Στοιχεία δομής.
• Στοιχεία υλικού πολιτισμού.
• Αξίες – αντιλήψεις – έθιμα – θεσμούς – κοινωνικοπολιτική οργάνωση.
• Ηθογράφηση προσώπων.
• Στοιχεία τεχνικής.
• Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και στις διαθεματικές δραστηριότητες – σχέδια εργασίας.
• Συμπληρωματικές ερωτήσεις (με τις απαντήσεις τους στο τέλος του βιβλίου).
Πέρα από το γενικό αυτό πλαίσιο, ανάλογα με το περιεχόμενο κάθε ενότητας υπάρχουν και επιπλέον ερμηνευτικά σχόλια για διάφορες σκηνές ή γεγονότα. Επίσης, στο τέλος κάποιων σημαντικών ενοτήτων υπάρχουν και Κριτήρια Αξιολόγησης, οι απαντήσεις των οποίων δίνονται στο τέλος του βιβλίου.
Όσον αφορά στις ενότητες που προορίζονται μόνο για απλή ανάγνωση, δίνεται συνοπτικά το περιεχόμενό τους και επισημαίνονται κάποια σημεία που αξίζει να προσεχτούν.
Τέλος, για όλες τις ραψωδίες της «Ιλιάδας» (και για όσες υπάρχει μόνο περιληπτική αναδιήγηση) γίνεται αναφορά στα βασικά τους σημεία και στον λειτουργικό τους ρόλο, ώστε να κατανοηθεί η λειτουργική τους θέση μέσα σ’ ολόκληρη τη σύνθεση του ιλιαδικού έπους.
Mouse Optical Logitech B170
Με το Logitech B170 Wireless Mouse, έχεις την άνεση της ασύρματης τεχνολογίας μαζί με την αξιοπιστία της ενσύρματης και απολαμβάνεις μία εμβέλεια 10m, χάρη στην τεχνολογία ασύρματης σύνδεσης Logitech Advanced 2.4 GHz. Ισχυρή και σταθερή ασύρματη σύνδεση σε απόσταση έως και 10 μέτρα. Λειτουργεί για ένα χρόνο χωρίς να χρειαστεί αλλαγή μπαταρίας. Για να επεκτείνετε τη διάρκεια ζωής της μπαταρίας, χρησιμοποιείτε το διακόπτη ενεργοποίησης/απενεργοποίησης όταν δεν το χρησιμοποιείτε.